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苏教版六年级下册第四单元教学目标(修改前)一、本单元教材分析12、夜晚的实验这篇课文生动地记叙了斯帕拉捷通过夜晚历次实验,揭开蝙蝠夜间飞行秘密的经过,指出正是这次实验,引起科学界对超声波的研究,才使我们今天能够享受超声波技术带来的恩惠,启示我们科学发现需要敏锐的观察力、强烈的好奇心和持之以恒的不断探索。13海洋21世纪的希望告诉我们,海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的心时代,海洋成了人类在新世纪里的希望。14学会合作这篇演讲稿以“合作”为话题,阐明了不论从事什么职业,不论在何时何地,都离不开与他人合作的人生道理,强调了要合作得好必须具有协作精神和自我牺牲精神,指出只有会与别人合作,才能取得更大的成功。二、单元教学目标1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。并在熟读的基础上练习当众演讲。2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。会用“由于”造句。3、能根据课后提示给课文分段,概括段落大意。4、能根据实验的过程实验步骤以及实验现象,有顺序地记录下来,并注意在记录时有一定的侧重点。5、能掌握联系上下文正确理解字词意思的方法,并在预习中加以运用。6、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。7、借助课文具体的语言材料,了解海洋与人类社会的密切关系,认识保护环境的重要。激发学生热爱大自然,热爱科学的情感。苏教版六年级下册第四单元教学目标(修改后)一、本单元教材分析本单元的主题是“热爱科学”。12、夜晚的实验这是一篇有关科学实验的小故事。这篇课文生动地记叙了斯帕拉捷通过夜晚历次实验,揭开蝙蝠夜间飞行秘密的经过,指出正是这次实验,引起科学界对超声波的研究,才使我们今天能够享受超声波技术带来的恩惠,启示我们科学发现需要敏锐的观察力、强烈的好奇心和持之以恒的不断探索。13海洋21世纪的希望这是一篇有关海洋的说明文,文章告诉我们,海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的心时代,海洋成了人类在新世纪里的希望。14学会合作这篇演讲稿以“合作”为话题,阐明了不论从事什么职业,不论在何时何地,都离不开与他人合作的人生道理,强调了要合作得好必须具有协作精神和自我牺牲精神,指出只有会与别人合作,才能取得更大的成功。习作4记录实验过程引导学生观察实验的过程,根据实验的过程实验步骤以及实验现象,有顺序地记录下来,并注意在记录时有一定的侧重点。练习四包括以下几项内容:1、语文与生活2、诵读与积累3、写好钢笔字4、口语交际。二、单元教学目标(一)知识能力目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。并在熟读的基础上练习当众演讲。2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。会用“由于”造句。3、能根据课后提示给课文分段,概括段落大意。4、在熟读课文的基础上,领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”、“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”等这些句在文章中的作用。结合课文理解“我从你们身上看到一种可贵的合作精神”的意思,懂得课文所举两个事例的不同侧重点,领悟这两个事例在文章中的作用。5、能根据实验的过程实验步骤以及实验现象,有顺序地记录下来,并注意在记录时有一定的侧重点。6、能掌握联系上下文正确理解字词意思的方法,并在预习中加以运用。7、诵读古今贤文(真理篇)积累传统文化知识。8、写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字排列在一起时的位置和大小。(二)情感态度价值观目标:1、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。2、借助课文具体的语言材料,了解海洋与人类社会的密切关系,认识保护环境的重要。激发学生热爱大自然,热爱科学的情感。3、凭借课文具体的语言材料,获得“只有学会与
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