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文档简介

新湘教版二年级下册音乐教案第一课 天天好心情第一课天天好心情教学内容：演唱歌曲 天天好心情,集体舞快乐小舞曲教学目标：1、能学会演唱天天好心情这首歌，表现乐观开朗、积级向上的情趣。2、能积极参与快乐小舞曲的集体舞活动，在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作，并从中体验创造的愉悦。教学重点及难点分析：随乐学会唱天天好心情这首歌能积极参与歌表演和集体舞活动，大胆进行即兴歌表演。教具准备:电视 钢琴 头饰 道具打击乐课时安排:需二课时第一课时教学过程: 一、体会音乐、交流引入1、导入随快乐小舞曲音乐律动进教室2、师生交流各自的心情二、加深体会，进入主题1、深入引导请学生说出何时何地遇到什么事情会开心。从而过渡到歌词内容之一：“校园生活”2、归纳提示师生共同归纳歌词，强调语气衬词，如“啦啦啦、哎呀呀呀、朗里格朗、赛罗赛”。由学生说出选择的原因及道理。3、随乐模唱出示音乐，要求学生随乐模唱，师生共同纠正错误。4、学唱歌曲分组归纳歌词，并随乐模唱，试着将歌曲唱出来，师生共同纠正错误。以鼓励为主，强调合作。5、小结：校园生活-学习生活-家庭生活三、自主表现升华主题1、分组创编根据学生愿望，分组准备歌曲表现的内容，教师进行指导。一组-校园生活；二组-学习生活；三组-家庭生活2、分组表演学生根据本队的表现内容自由发挥，可自带道具或运用身体语言进行表演展示。3、全班表演唱综合三组及全班学生的展示情况，共同表现与演唱全歌。4、总结归纳教师小结，点明中
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