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教学资料参考范本优质教材积累试题精选小学语文小升初模拟试卷卷(四套)目录:优质教材积累试题精选小学语文小升初模拟试卷卷一优质教材积累试题精选小学语文小升初模拟试卷卷二优质教材积累试题精选小学语文小升初模拟试卷卷三优质教材积累试题精选小学语文小升初模拟试卷卷四- 1 -优质教材积累试题精选小学语文小升初模拟试卷卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 把下列大写字母按字母表顺序排列,写在横线上P A E R H K G C N M_2. 口语交际。 自习课上,班长发现有些同学在窃窃私语,走过去敲着桌子大吼一声:“马上闭上你们的臭嘴!”说话的同学不但没安静下来,还故意搞出更多动静。如果你是班长,你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢?3. 给下列画线的字选择正确的解释。树林里传来了小鸟的叫声。( )A .呼喊。B .动物发出的声音。C .称呼,称为。D .召唤。4. 选择下列多音字在这段话中的正确读音。孔雀看见有那么多人在欣赏它,可高兴了!它展开长_(chn zhng)长的像扇_(shn shn)子一样的大尾巴,伴着音乐_(l yu)的旋律,不停地炫耀着。微风一吹,尾巴一扇_(shn shn)一扇的,真是漂亮极了!5. 下列句子中加下划线成语使用正确的一项是( )。A .李校长时刻把教育事业放在心上,经常日夜兼程地工作。B .一代漫画大师丰子恺画的人物总是栩栩如生。C .除夕之夜,中央电视台演播大厅内,各界人士代表万人空巷 , 庆祝又一个春节的来临。D .张天宇同学的口才很好,讲起话来总是夸夸其谈。6. 与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是( )。A .以子之矛B .反归取之C .“至之市而忘操之”中的第一个“之”7. 写出加下划线词语的近义词。树枝如巨大 的龙爪,遒劲 而伸展 , 上面缀满了繁密 的叶子。8. 在横线上填上合适的内容。请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:陶渊明_先生 苏轼_居士 王安石_先生请写出下列古诗或成语中的主角:闻鸡起舞_ 卧薪尝胆_ 破釜沉舟_ 鞠躬尽瘁_完璧归赵_ 负荆请罪_ 乐不思蜀_9. “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是( )A .我看到了长头发下面的脸。B .我看到了他。C .我看到了他的脸。D .我看到了脸。10. 用修改符号修改病句。昆明湖湖面水平如镜,平得像一面镜子。在威尼斯,驾驶技术特别好。11. 下面句子中没有语病的一句是( )A .今天,谁会否认地球不是绕着太阳转的呢?B .我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。C .这不是粥,就是小型的农业展览会。D .过了一个钟头,他怀着甜蜜的渴望睡熟了。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 梅香一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风中冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃。”富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香啊!”说完,转身走出去。富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花,他终于问到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿了眼睛,流下了感动的泪水,为自己第一次闻到梅花的芳香。是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。可见得,好的物质条件不一定使人成为有品味的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心体会,也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。最可叹息的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性的梅香。能闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下一切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!1. (1)用简明的文字概括本文叙述的故事。2. (2)富人听了乞丐的话感到震惊,他震惊的是什么?请用文中相关的语句回答。3. (3)第段中划线的词语“可见得”在文章结构上起到了什么作用?4. (4)品读文章第11段,联系前文,谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”?5. (5)文章题为“梅香”,请结合第、段谈谈 “梅香”指的是什么?13. 阅读下文,回答问题一碗清汤荞麦面(节选) 对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。 “噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。 “妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。 “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。 不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!” 一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗” “喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成_这个成语。2. (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?”A .穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B .她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你一定认错了。”C .“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D .“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、写作(30分)15. 生活是美好的。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。请以“精彩_”为题写一篇文章。要求:请先将题目补充完整(如“精彩瞬间”“精彩画面”等),再下笔作文。文体自选(诗歌除外),文章不少于450字。文章中不得出现真实的校名、人名,否则要扣分。 第 10 页 / 共 37 页 优质教材积累试题精选小学语文小升初模拟试卷卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择正确的音节 2. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 加强社会主义道德建设,_形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。道德为法制做论证,是法制的基础;法制是对道德的认识,是道德的_。文化_感召力,就没有市场,就没有后劲,就没有生命力。A .逐渐 保障 缺少B .逐步 保证 缺少C .逐渐 保证 缺乏D .逐步 保障 缺乏3. “景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是水浒中的一位传奇英雄的故事。这位英雄是_。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中的“豹子头”指的是_。4. 下面词语中没有错别字的一组是( )A .明月清风 鹏程万里 山明水秀 一畴莫展B .世外桃园 南辕北辙 大材小用 层峦叠嶂C .柳暗花明 风狂雨骤 奇花异惠 勃勃生机D .既往不咎 按部就班 生死攸关 再接再厉5. 照样子,写出划线句子代称的含义。例:王老师,您真是桃李满天下。(学生)做就做个有用的人,不能做个扶不起的阿斗。_这架飞机的机长是女性,她颇有巾帼不让须眉的气魄。_对于分割两地的人而言,还有什么更胜于“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿呢?_古时的读书人的最大愿望就是经过了十载寒窗的苦读之后可以步入仕途,改变命运。_6. 按要求将下列词语归类。(只填序号)空想 鼓舞 嘴脸 坐井观天 同仇敌忾 心直口快褒义词_;贬义词_7. 我会选择适当的量词填空。棵 条 个 座 位 幅一_大峡谷 一_大拐弯 一_雪山一_画卷 一_大树 一_科学家8. 为下列句子中的词语选择恰当的字,将序号填在( )里。1. (1)父亲保持着他那严_的态度。( )A .竣B .俊C .峻2. (2)老师一再叮嘱我做事不要急_。( )A .躁B .燥C .澡3. (3)傍晚的火烧云_丽无比。( )A .魄B .瑰C .魂9. 红高粱作者是谁?_10. 下列成语与人物对应不正确的一组是( )。A .闻鸡起舞项羽 胸有成竹郑板桥B .负荆请罪廉颇 鞠躬尽瘁诸葛亮C .望梅止渴曹操 完璧归赵蔺相如D .凿壁偷光匡衡 人木三分王羲之11. 填写名句1. (1)春江潮水连海平,_.2. (2)爱人者,人恒爱之。_,_.二、阅读理解(30分)12. 根据语境默写诗句。1. (1)“必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这句话与陆游的“_,_。”一句有异曲同工之妙。2. (2)正所谓“_,_。”每个人都有自己的短处,我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。3. (3)刘禹锡浪淘沙(其一)中寄托对宁静生活的憧憬的诗句是:“_,_。”13. 阅读下文,回答问题一碗清汤荞麦面(节选) 对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。 “噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。 “妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。 “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。 不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!” 一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗” “喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成_这个成语。2. (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?”A .穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B .她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你一定认错了。”C .“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D .“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。14. 根据下列作品,写出作者。聊斋志异_忆读者_红楼梦_回乡偶书_三、写作(30分)15. 习作:写一件你最记忆深刻的经历,要求字数不低于400字 第 18 页 / 共 37 页 优质教材积累试题精选小学语文小升初模拟试卷卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写句子。书写要求规范、美观。Nng j zhng nng ling,sh xin zhng gu mng._2. “这是 电影院”一句中,“电影院”的修饰词语排列正确的一项是( )a.座 b.现代化的 c.青岛市 d.唯一的 e.新型的A .dacbeB .aebcdC .cdabeD .bdace3. 形音全部正确的一组是( )A .点缀(zhu) 蓦(m)然 灼(sho)伤 憧(chng)憬B .暑(sh)名 蠕(r)动 猜度(d) 简陋(lu)C .蹒(pn)跚 咨(z)询 凝(nng)结 咀咒(z)D .驯(xn)服 街衢(q) 炙(zh)烤 哽咽(y)4. 下列句子中加下划线词语的意思相同的一项是( )。A .草色遥看近却无。 小溪泛尽却山行。B .冬天,深褐色的海面显得很凝重。 满天乌云凝重 , 眼看要有一场雨了。C .昨日入城市 , 归来泪满巾。 杭州是中国的省会城市之一。D .我乃李天王三太子哪吒。 家祭无忘告乃翁。5. 下列没有使用比喻修辞方法的句子是( )A .雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草,都变成了奇妙无比的琴键。B .她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水。C .皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。D .在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,批了一身雪白的衣裳。6. 请为句子中的“负”选择正确的解释。A背 B欠(钱) C败,跟“胜”相反D遭受 E享有,具有 F违背,背弃激战中,他虽头部负伤,仍然坚守阵地。_生意失败,他一夜之间负债累累。_激烈的比赛已经进入尾声,胜负马上揭晓。_爷爷总是教育我们,做人不能忘恩负义。_7. 江畔独步寻花的作者是唐朝诗人白居易。8. 读一读,把拼音所表示的词语依次写在括号中。我们是pn b_欲出的朝阳,我们有png b_向上的朝气,我们不怕成长道路的崎岖加din b_,我们将用理想点燃激情,用智慧b j_风浪,踏出一路风景,b s_一路欢歌9. 词语搭配恰当的一组是( )A .访问朋友 巧妙的办法 一片片岩石B .弹奏小曲 优良的音韵 一缕缕云雾C .倾吐欢悦 无字的歌谣 一阵阵山风D .参观亲戚 清凉的山泉 一首首小诗10. 照样子,写词语。得意扬扬(ABCC式)_;_;_左顾右盼(含反义词)_;_;_一条条(ABB式)_;_;_11. “是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢?显然,仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。”这是一句反问句。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。为爱掩藏 女儿细心地为母亲梳理着头发,_(竟然猛然 果然)发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了?女儿的心中涌起一阵伤感。 母亲从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲轻快的步伐,她赌气停住了。这时,母亲回转身子,在前方伸开手臂笑着:“来,到妈妈这儿来。”于是,她咯咯地笑着,迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事明白了“母亲”这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑对一切,以充沛的精力和活力直面人生,难怪邻居阿姨总羡慕地说:“你妈妈呀,好像永远不会老。”女儿也坚信,母亲永远不会老,可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发,悄悄地藏起来,对着镜子里的母亲笑着:“妈,您的头发多好啊,您永远那么年轻。”母亲笑了,女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢?多年来,从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子,这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从那天你跑步超过了妈妈,从你在作文中写下“青春无悔”的字样,妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续,妈妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她_(安慰 抚慰 欣慰)地看着镜子里的女儿:“有女儿给妈梳头,真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸,令人羡慕。 原来人世间有许多深沉的爱,就藏在彼此的掩饰中。1. (1)在文中的横线处选填恰当的词语。_(竟然 猛然 果然)发现_(安慰抚慰 欣慰)地看着2. (2)女儿伤感的是_。邻居阿姨羡慕的是_,产生这种羡慕的原因是_。3. (3)女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱,母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱,文中揭示这一中心的句子是_。4. (4)读了此文,你有什么感受?试用几句话表达出来。13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。_、_、_、_2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。14. 读一读,填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 三、写作(30分)15. 依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在你的人生旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的快乐。请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。要求:所写内容必须在话题之内,内容必须真实。题目自拟。文章体裁自定(诗歌除外)。不少于800字。 第 26 页 / 共 37 页 优质教材积累试题精选小学语文小升初模拟试卷卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着隐健的步伐走向学校,深夜,他还在灯下备课。最近,他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说:“我要把毕生的精神献给教育事业。”2. 在下面的横线上填上“看”的近义词,不能重复。“抬头往上看”叫_ “从上往下看”叫_“仔仔细细看”叫_ “实地欣赏看”叫_“范围广泛看”叫_ “粗略大致看”叫_3. 下面是四年级班第一组同学的姓名,请你把他们的姓氏按音序重新排列。章鹏、白巧灵、王涛、黄晓玲、牛犇、杨晓燕、彭向东欧阳群、辛春妮、李兰芳、崔尚洁、马建国、龚喜旺、金鑫_4. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )A .夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝 , 流连忘返。B .做学问是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。C .现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。D .西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。5. 选词填空。聪明 狡猾小弟弟真_,大家都喜欢他。再_的狐狸也逃不出这个老猎人的手。6. 写出下面词语的近义词或反义词。近义词:精致_ 著名_ 鼓舞_反义词:乖巧_ 奇异_ 慈爱_7. 下列句子中有语病的一项是( )A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。C .于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。D .詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”8. 句子排序五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。过了一会儿,我们班的王海落在后面了。在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”“砰”的一声,发令枪响了.A .B .C .D .9. “大雨没喘气,一连下了五天五夜。”这句话运用了拟人的修辞手法。10. 把成语补充完整。视死如_ 一声不_ 星罗_布 _沛流离_,战无不胜。 近朱者赤,_。 胜不骄,_。11. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。1. (1)叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。_2. (2)我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。_3. (3)伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 握住母亲的脚一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?”年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。那晚,青年大学生终于理解了母亲。第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!”主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动,也令我深深羞愧。许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。1. (1)本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是什么?2. (2)下列说法不符合文意的一项是( )A .文中划线的(A)句和(B)句中的两个划线的词语“理解”的含义相同。B .“那时一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。C .第四自然段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下伏笔。D .本文记叙、抒情、议论相结合,首尾照应,中心突出。3. (3)青年大学生握母亲的脚时,为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?4. (4)“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义?5. (5)从文中选择一个喜欢的语句,然后说明喜欢理由。6. (6)请结合实际谈谈你读了这篇文章之后的感受。13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。_、_、_、_2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词
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