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文档简介
语文S版六年级下册第五单元第24课编钟同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共20题;共90分)1. (5分) 根据前面字的读音写出后面字的读音,并写写自己的发现番(fn) 翻_奂(hun) 焕_反(fn) 返_苗(mio) 描_我发现后面一组字的_。2. (2分) 查字典填空。 (1) “奥”的音序是_,部首是_,共_画。组词:_(2) “登”的部首是_,音节是_。字义有:(人)由低处到高处(多指步行)。刊登或记载。在“登上月球”中“登”应取第_种解释。 3. (8分) 火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。曾_ 编_ 椭_ 镌_僧_ 偏_ 随_ 携_4. (2分) 根据意思写词语。爱得舍不得放下,形容极其喜爱_,形容地方偏僻荒凉,见不到人家_。5. (3分) 写出反义词。精美_ 精心_ 埋葬_6. (4分) 形近字组词。构_ 沟_性_ 姓_7. (5分) 解释下列词语。惊叹雄浑8. (5分) 读句子,用划线词语仿写句子。每年腊月三十那天,人们就扶老携幼,牵着牲口,赶着鸡鸭,躲进深山,等第二天再回来。这风俗越传越广,最后形成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。每就越越9. (5分) 抄写词语照顾 安居 故乡10. (5分) 把肯定句改成双重否定句。这次考试他考得很好。他必须这么做。11. (5分) 把陈述句换成把字句。姐姐送我一件最有意义的礼物。乌云遮住了太阳。12. (3分) 把下列词语补充完整。和谐_ 惊叹_ 千古_13. (5分) 将下列陈述句改成反问句。海上日出真是伟大的奇观。多得些知识不是坏事。14. (3分) 查字典。“惊”按部首查自发应查_部,再查_画,组词_。15. (5分) 修改病句。实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。16. (5分) 读课文编钟,说说下列句子引号的用法。以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安,以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。17. (5分) 说说下列句子中引号的作用明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上,说:“太阳就是这样的,你摸摸看。”18. (5分) 缩句。明明的妈妈高兴地告诉我。有人为他捐献了眼角膜。19. (5分) 说出下列句子的修辞手法。沉寂了两千四百多年的编钟,重新向世人发出了它那雄浑而又浪漫的千古绝响。20. (5分) 仿照文中任意一小节的写法,把你体悟到的大自然的语言记录下来 二、 阅读题 (共5题;共25分)21. (5分) 读课文编钟 , 回答。编钟是干什么用的?22. (5分) 阅读课文编钟,回答。编钟是用什么铸造的?23. (5分) 仔细读课文编钟,回答。编钟最独特的地方是什么?24. (5分) 阅读课文选段,回答问题 1997年7月l日,在香港回归的庆典上,我国编钟乐团用精心复制的曾侯乙编钟,演奏交响曲1997:天、地、人,以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安,以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。说说文中引号的作用?25. (5分) 阅读课文坚定的锡兵选段,回答问题他们用一张报纸折了一条船,把锡兵放在里面,又把纸船放进水沟里。纸船沿着水流向前驶去。啊!多么湍急的水流!多么骇人的巨浪啊!纸船一上一下地颠簸着,不时嘟噜噜地打着转。锡兵有些头晕,但是他依然牢牢地站着,肩上扛着长枪,眼睛坚定地向前看。“我会回去的,我一定会回去的,因为那里有我要保护的人。”他暗暗地想着。纸船被冲进一条下水道,在一片漆黑中行驶了很长时间。突然,锡兵的眼前一亮,纸船冲出了下水道,冲进了一条宽大的运河。纸船已经损坏得不太像样了,在旋涡里打着转,慢慢地往下沉。锡兵挺直了身子,紧紧地扛着他的长枪。“不,我不会在这里死去,我一定能回去,因为那里有我要保护的人。”他心里依然充满着希望。当锡兵遇到困难的时候,他是怎样想的?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共20题;共90分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15
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