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部编版一年级上册语文识字（二）画同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共34分)1. （7分）根据拼音写出下列词语ppgunng胸_开裤_鼓_liyoji_趄_喝_难2. （4分）辨形组词。仙_ 讪_ 糟_ 槽_3. （8分）比一比，再组词。幕_ 珠_ 骗_ 择_慕_ 蛛_ 编_ 绎_4. （6分）看拼音，写词语。lingtiy dujfng xixio y_晶晶歌_停_坪_5. （9分）读句子，按要求作答。 （1）我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。这三句话中哪些句子是作者的想象？从哪些词语可以看出？请写下来。（2）安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。“穿梭”的原意是像织布的梭子来回活动。在这句中是指_。从“穿梭”“流畅”“没有一点儿磕磕绊绊”这些词语看出安静虽然是盲童，但是_。从中我们可以体会到，她是个_。（3）在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。“这样的道理”是指_。安静是怎样告诉“我”这样的道理的？第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共34
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