在新学年开学典礼上的讲话范文_第1页
在新学年开学典礼上的讲话范文_第2页
在新学年开学典礼上的讲话范文_第3页
在新学年开学典礼上的讲话范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品办公范文荟萃在新学年开学典礼上的讲话老师们、同学们:下午好!白中九月,秋高气爽;新期伊始,情高气昂。也许你还沉浸在奥运盛会的激情和喜悦之中,我想,我们应该把奥运健儿那努力拼搏、永不放弃的精神带到新学期的学习中。也许你正在回味上学期的学习生活,有哪些经验需要总结,有哪些教训需要吸取。我想,醉心于过去的快乐与成功为时尚早,沉溺于过去的痛苦与失败大可不必。胜不骄,败不馁,是智者的选择;吃一堑,长一智,是聪明人的做法。也许你正在思考新学期该立怎样的鸿鹄之志,作怎样的刺股悬梁之举。是考上重点高中?上普通高中的实验班、重点班?还是评上三好学生、优秀干部、模范团员?在各类考试中中获得一等奖、二等奖、三等奖、进步奖?我想,鲁迅先生说得好,将来是现在的将来,于现在有意义,方于将来有意义。我们应当记取。九年级的同学们,你们听好了:这个学年对于你们而言,无疑是个“完成时”,完成了人生奋斗的一个至关重要的阶段。这个学年又是一个“将来时”,预示着九年级同学将要离别与远行。对于朝夕相处的师生,将要道一声珍重,对于玉汝于成的校园,将要说一声再见!在此我希望你们把握今天,珍惜每一分钟,认真地听好每一堂课,仔细地做好每一份试卷,要知道每一节课都是老师精心准备的结果,每一份试卷都是老师心血汗水的结晶。因为每周一上午,我们老师们以科进行集体备课,就本周的内容确定重点、把握难点、寻找方法、精选题目。在此,我祝愿我们毕业班的同学们心想事成,好梦成真。六、七、八年级的同学们,你们听好吧:现在正是你们打基础的时候,不要以为现在为时尚早,玩一玩,等到九年级再绷紧弦。无数事实证明,这种想法不可取。学习如同一场汽车拉力赛,沿途只有加油站。指望完成四年的学习任务于一年,毕其功一役,是不切实际。我们应该丢掉幻想,准备吃苦。积极投身到学校的教改实验中,做学习的主人,积极主动地学习。建构新的课堂教学模式是我校承接县局的实验课题,我们要抓住这一契机,始终贯彻先学后教的原则,也就是说我们同学们在上课前依照“导学案”自学,上课在老师的指导下订正“导学案”。因为“导学案”的形成是周密的,质量是上乘的,它是由一名教师依据课标、吃透教材、针对学情编写初稿,后经集体备课讨论,在由主备老师根据提出的意见进行修改,最后教研处审核打印交付使用。为了确保你们能在课前完成“导学案”,学校规定晚读、晚自习教师一律不准上课,也不得要求你们做本学科的,有你们自由支配。希望你们监督。同学们,学习是一件苦差事,你们早上5:40起床,晚上10;30睡觉,三点一线的苦行憎生活。我想学习就是学习,学习不是娱乐,直到现在,还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。学习就得要忍得住板凳上的冰凉,台灯前的寂寞。我想,学得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然开朗,渐入佳境。于是乎,用了心,动了情,我学习,我快乐。所以快乐学习,既是一种方式,更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐,苦中有乐,苦中作乐,苦尽甘来。正如,苦瓜虽苦,仍可作出美味佳肴。其实学习的快乐也可以从合作学习中得来,学习中互相讨论,集思广益其乐无穷。有一种比方生动地说明了合作学习、相互讨论的好处,你有一个苹果,我有一个苹果,交换一下,两人各有一个苹果。但是,你有一种思想,交换一下,两人各有两种思想。我们的教改实验更需要有这种合作学习的方法。我想,在我们白湖中学没有不适合学习的人,只有没有找到一种适合自己的学习方法的人。愿同学们尽快找到适合自己的学习方法。同学们,一个学校的成功,就在于他造就了引以为骄傲的一批批人才;一个教师的成功,就在于他培养了超过自己的许许多多的学生;一个学生的成功,就在于他健康快乐成长,成为社会有用的人。愿我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论