信息技术集体备课教学设计

备课堵秀君授课内容手指的使命第 1 课时授课 日期 月 日 讲课 教学目标1 基础知识方面 让学生了解键盘的分区 认识键盘上的一些常用键的位置及 操作方法 2 操作技术方面 键盘操作的正确姿势 学习正确的击键方法 掌握键盘 的指法分工及基本键的键位 3 思想教育方面 通过对计算机键盘的学习 培养学生的动手能力 让学 生体验到学习计算机的快乐 从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣 教学重点1 常用键位的认识 认识使用主键盘区的四个控制键 Enter BackSpace Shift 和 Capslock 基本键 上排键 下排键键位的认 识及操作练习 2 掌握正确的指法 使用正确的指法进入输行练习 使用 全拼输入法 进行 简单汉字的输入 教学难点难点 掌握正确的指法 能够使用正确的指法进行输入练习 使用 全拼输入法 进行简单汉字的输入 教学过程 第一课时 教学过程 第一课时 教师活动设计及指导策略学生学习活动安排个性化调整 修改 一 创设情境 激发兴趣一 创设情境 激发兴趣 小朋友 通过上几节课的学习 我们知道计算机能帮助我们做许多事 情 我们可以利用电脑来听音乐 看 动画 玩游戏 甚至还可以用它来学 习 今天 我们就一起去奇妙的键盘 王国游览 学习控制计算机的方法 让它能按照我们的要求进行工作 你 们高兴吗 小小 精精 灵灵 儿儿 童童 网网 站站 二 演示观察 认识四区二 演示观察 认识四区 师 咱们先来了解一下键盘王国 的大致情况 出示课件 计算机键盘 听讲 听讲 回答 同桌互相提问 依次闪动主键盘区 兰色 功能键区 红色 编辑键区 紫色 数字键区 绿色 所处的位置 一般情况下 键盘可以分为以下 几个区域 1 主键盘区 2 小键盘区 3 功能键区 4 编辑键区 1 主键盘区 这是我们使用键盘 最重要的区域 它包含 字母键 共有 26 个字母键 每敲 一下 就会在屏幕上显示相应的字母 大写字母锁定键 Caps Lock 它 是一个转换开关 可以选择或者取消 大写字母锁定状态 注 我们可以使用 shift 键 空格键 在主键盘区下面最长的 一个便是 其作用是每敲一下 光标 向后移动一个字母的位置 数字和符号键 共有 21 个 分布 在主键盘区的第一排和右侧 其特点 是每个键上标有两个不同的数字和符 号 注 这里我们称这些键为双键 回车键 Enter 每敲一下回车键 可以将插入点光标移到下一行 退格键 位于主键盘区第一行的 互相学习 同桌互相提问 互相学习 右端 它可以删除光标前面的一个字 符 跳格键 Tab 在一些文字处理中它 可以跳 1 8 个格 在表格中可跳到下 一个格 Shift Ctrl 和 Alt 这三个键单 独使用没有任何作用 需要和其它的 键结合着使用 注 几种常见的组合 Ctrl Shift 顺次切换输入法 Ctrl 空格 中英文之间的切换 Ctrl Alt Delete 热启动 2 功能键区 F1 F12 位于键盘的正上方 它 们常常被不同的软件设定成不同的功 能 退出键 Esc 也叫脱离键 它可以 用来结束程序运行 PrtSc Sys Rq 键 可以将当前的 屏幕复制下来 Scroll Lock 键 可将屏幕上内 下移动的内容暂停滚动 Pause Break 键 许多应用软件 或游戏可以用字来暂停动行 3 编辑键区 在主键盘区的右侧 有 10 个用于文字处理的编辑键 光标移动键 可使插入点光标向 左 向上 向下 向右移动 Insert 可在插入点插入一个 字符 并同时覆盖插入点光标后的字 符 Delete 可删除插入点光标后面 的一个字符 Home 可使光标移到行首 End 可使光标移到行尾 Page Up 可使显示画面向前翻 一页 Page Down 可使显示画面向后 翻一页 4 小键盘区 为了更方便地输入 数字和运算符号而设计的 使用键盘时应注意保持正确的操 作姿势和指法 操作姿势 眼睛的位置 身体的 坐势 手肘的高度 手腕的放法 手 指的状态 指法 基准键位 A S D F J K L 使用左右 手的除拇指外的八个手指 按照正确 的顺序依次放置 大拇指负责敲空格 键 其余各手指分别负责的区域参照 第 25 页的手指分工示意图 方法 均匀有弹性 要迅速返回 基本键 习惯 眼睛尽量不要看键盘 逐 渐养成盲打的习惯 师 让生在自己的键盘上找到四 区 和同桌合作认识四区的位置和名 称 三 让学生看书尝试自学 掌握三 让学生看书尝试自学 掌握 键盘操作的正确姿势 击键的正确方键盘操作的正确姿势 击键的正确方 法 手指的分工 法 手指的分工 师 通过同学们的自学 汇报一 下自学的成果 并且做好示范 也让 学生做一做 生 略 教师要重点讲解手指的分工 记 住八个基本键 注意 不管击那个键 击完后手指应马上回到基本键上 四 教师讲解 四 教师讲解 为了便于对键盘的讲解 这里我 们打开一个 写字板 窗口 这时打开的窗口就叫 写字板 其中空白区域称为编辑区 这里的一 闪一闪的竖线 我们称为插入点光标 敲击键盘上的键时 对应的字母 数 字或符号就会出现在插入点光标所在 的位置上 运用金山打字通进行打字练习 主要训练学生基本键的执法 五 课堂小结五 课堂小结 通过这节课的学习 你学会 了什么 请学生汇报 总结所学 的内容及学会的操作 板书设计 第五课 手指的使命 A S D F J K L 课后反思与评价 备课堵秀君授课内容手指的使命第 2 课时授课 日期 月 日 教学目标了解键盘的分区 掌握键盘手指分工 教学重点键盘基本键的指法练习 教学难点进行盲打 教学过程 第二课时 教学过程 第二课时 教师活动设计及指导策略学生学习活动安排个性化调整 修改 一 导入 今天我们进行基本键的指法练习 二 授课 1 教学基本键练习 A S D F J K L 1 基本指法注意事项 2 上机操作练习 五 教师小结 上机操作练习 板书设计 第五课 手指的使命 A S D F J K L 课后反思及评价 备课堵秀君授课内容手指的使命第 3 课时授课 日期 月 日 教学目标了解键盘的分区 掌握键盘手指分工 教学重点键盘上排键的指法练习 教学难点进行盲打 教学过程 第三课时 教学过程 第三课时 教师活动设计及指导策略学生学习活动安排个性化调整 修改 一 导入 今天我们进行上排键的指法练习 二 授课 1 教学上排键练习 Q W E R T Y U I O P 1 基本指法注意事项 2 上机操作练习 五 教师小结 上机操作练习 板书设计 第五课 手指的使命 Q W E R T Y U I O P 课后反思及评价 备课堵秀君授课内容敲击的乐趣第 1 课时授课 日期 月 日 教学目标学习键盘基准键位 ASDF JKL 教学重点正确的坐姿 正确的指法 教学难点指法要正确 熟背键位分布 教学过程教学过程 教师活动设计及指导策略学生学习活动安排个性化调整 修改 一 指法分布一 指法分布 在敲击键盘的时候 一定要把手放到各个 手指相对应的键盘区域内 二 养成良好的打字姿势养成良好的打字姿势 有利用我们提 高打字速度 1 人要坐正 上身挺直 两脚平放在地上 2 手指轻轻放在规定的键上 两腕悬空 眼看屏幕或书稿 打字不能看键盘 3 手指在需要的键位 快速轻轻按下 立 即松开 并恢复基本键位 三 输入字母 符号和数字三 输入字母 符号和数字 ASDF JKL ASDG HJKL KLGH FHAK LKLA SFDA KJAD FSKD GAHS DSFA 四 练习四 练习在记事本中输入 Aa Bb Cc Dd 1234567890 五 教师小结五 教师小结 左手 ASDFG 右手 HJKL 大拇指 空格键 同学们认真练习 同学们认真输入 进行 练习 第七课第七课 敲击的乐趣敲击的乐趣 一 坐姿 二 指法分布 三 输入字母 符号和数字 Aa Bb Cc Dd 1234567890 课后反思与评价 备课堵秀君授课内容敲击的乐趣第 2 课时授课 日期 月 日 教学目标学习键盘上排键 QWERT YUIOP 教学重点正确的坐姿 正确的指法 教学难点指法要正确 熟背键位分布 教学过程 第二课时 教学过程 第二课时 教师活动设计及指导策略学生学习活动安排个性化调整 修改 一 指法分布一 指法分布 手掌平放在键盘上 手指放在基准键位上 左手小指击 Q 无名指击 W 中指击 E 食指击 R 食指击 T 右手食指击 Y 食 指击 U 中指击 I 无名指击 O 指击 P 大拇指放在空格键上 二 上机实验 1 实验目的 练习击打 QWERT YUIOPT 等键位基本使用方法 2 实验目村 熟练击打最好做到盲打 3 实验内容 1 单排练习 QWER TYUI QWOP WERT ITOP UIOW OPQE IOPP EIROP OOPW PQEIU 2 与基本键混合练习 AQIE IPWD IPKW IPKW RIOW IPQD IPKEW IPKW 4 实验总结 5 结束 关机