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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第八组第28课我的舞台同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共36分)1. (8分)写出反义词增多 _ 柔弱_ 抗议_2. (10分)舞台拼音秀。y_过瘾c_蹿出来_ng盎然j_鞠躬h_晃动3. (7分)我是拼音小能手_模仿喝彩绷着脸倒栽葱_窜上憋闷有朝一日4. (6分)舞台拼音秀。ch_抻直t_啼叫n_溺爱c_宠物b_憋屈5. (5分)读课文一株紫丁香填写老师,老师,就让它_,伸进_窗口,夜夜和您_。夜深了,星星_得眨眼,老师,_吧,让_飘进您的梦里,那梦呀,准是_。二、 阅读理解 (共2题;共28分)6. (14分)阅读下文,回答问题。 青霉素的诞生1928年9月,在伦敦圣玛丽医院的一间实验室里,弗莱明正在专心致志地做实验。他一直致力于抗菌物质研究,试图搞清楚白细胞是怎样抗击入侵病菌的。这会儿他需要一些葡萄球菌,可是在哪儿呢?天哪,弗莱明的实验室就像杂货店一样,杂七杂八乱放一气。应该在这里,昨天刚刚培养的,今天长得如何了?弗莱明一个个看下去,还都不错。“咦,这个怎么了?”哎,原来是忘了盖盖子,这里的葡萄球菌培养液一定是被什么细菌污染了,倒掉吧。弗莱明刚要把它拿走,却觉得好像有些不寻常,他低下头认真地观察起那个入侵者来。这是一种青色的霉菌,它与培养液接触的四周是一圈透明的液体,干干净净的一圈,“葡萄球菌完全被溶解了!”弗莱明暗暗吃惊。直觉告诉他,他的抗菌物质的研究要有一个重大突破了。弗莱明立即着手鉴定并培养这些神秘的霉菌。他把霉菌接种到肉汤培养皿里,让它们旺盛地生长繁殖。然后,又把长满霉菌的液体小心过滤,最后得到一瓶澄清的滤液。弗莱明一次次地把滤液接引到长满葡萄球菌和其他细菌的培养皿上,细菌都被溶解了。这种神秘的、有如此威力的霉菌究竟是什么?透过显微镜,他发现这是一种单菌物质,与面包或奶酪里的霉菌没什么不同。这种青霉菌向汤里释放出呈小金球状的杀菌物质,霉菌不断进攻,把球菌团团围住,很快,球菌便全军覆没了。真正的杀菌物质,就是青霉菌生长过程中的代谢物青霉素,弗莱明将其活跃成分命名为“盘尼西林”。实验接连成功,弗莱明越来越兴奋,他看到了成功的希望。一次,助手克拉德克不小心划破了手指,几天后红肿化脓了,弗莱明给他用青霉素溶液清洗后,很快就消肿好了。这可能是青霉素最早的临床应用了。(1)文中两个划线词语分别指代什么? “杂货店”指_。“入侵者”指_。(2)短文第一自然段用了很多笔墨写弗莱明的工作状态,这样写有什么作用? (3)写出青霉素的提取过程。 (4)你认为弗莱明发现青霉素是纯属偶然吗?还有什么在背后起作用? 7. (14分)阅读短文,回答问题。茶杯在上,茶壶在下一个满怀失望的年轻人千里迢(tio)迢来到法门寺,对住持释圆说:“我一心一意要学丹青,但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。”释圆笑笑问:“你走南闯北十几年,真没能找到一个自己的老师吗?”年轻人深深叹了口气说:“许多人都是徒有虚名啊!我见过他们的画帧(zhn),有的画技甚至不如我呢!”释圆听了,淡淡一笑说:“老僧(sn)虽然不懂丹青,但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着,便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚台和一沓(d)宣纸。释圆说:“老僧的最大嗜(sh)好,就是爱品茗(mn)饮茶,尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,说:“这还不容易?”于是调了一砚浓墨,铺开宣纸,寥(lio)寥数笔,就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯,那水壶的壶嘴正徐徐吐(t)出一脉茶水来,注入到那茶杯中去。年轻人问释圆:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头。释圆说:“你画得确实不错,只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,笑道:“大师为何如此糊涂?哪有茶壶往茶杯里注水,而茶杯在上、茶壶在下的?”释圆听了,又微微一笑说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还高,香茗怎么能注入你的杯子里呢?涧谷把自己放低,才能得到一脉流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧和经验。”年轻人思索良久,终于恍然大悟。(1)把词语补充完整。千里_ _ 心_意_南_北 _ _数笔(2)找出年轻人画茶壶和茶杯的句子,说说从中你能看出什么。(3)年轻人真的画错了吗?大师的话是什么意思?(4)这个年轻人离去后能找到令他“心满意足”的老师吗?为什么?三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)阅读课文小英雄雨来选段,回答妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了。往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。找出文中的一个比喻句。第 6 页 共 6 页

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