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文档简介

学习资料收集于网络，仅供参考课题：不连续进位乘法单 位年级三科目数学备课教师学习目标：1、学会多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法。教学重点：掌握因数是一位数（不连续进位）的笔算方法。教学难点：能熟练地进行计算。教 学 流 程二次设计一、温故互查：1.用竖式计算124= 323= 4322=二、设问导读： 阅读课本第70页的内容，回答下列问题。1、一套书18本，3套一共多少本？分析：一套书18本，要求3套书一共多少本，也就是求（ ）个18，用（ ）法，列式是（ ）。2、你是怎样计算的？3、列竖式计算时，先计算38，得（ ），个位写4向十位进（ ），再计算31，得（ ），3再加进上来的（ ），得5写在（ ）位上。4、总结：计算多位数乘一位数，（ ）对齐，从（ ）位乘起，哪一位乘得的积满几，就向（ ）进几。三、自我检测：1.列竖式计算128= 137= 3192= 四、巩固练习：1.列竖式计算272= 155= 2143=1135= 1145= 2272= 2.一栋楼房共有6个单元，每单元住18户。这栋楼房共住多少户？五、拓展练习： 14（ ）=（ ）815（ ）=（ ）0 盘点收获： 说明：1、格式：下发的表格样式及内容不要更改，课题为宋体二号字，内容宋体小四号字，字体常规不加粗。段落行距为1.5倍行距 2、内容：学习目标、教学重难点写清为此，要少而精。流程内容根据情况而定，一节课尽量备两页，便于整体效果。 3、备课时留出学生做题空间。 4、盘点收获：老师写板书设
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