七年级科学上册 科学测量课件 浙教版.ppt_第1页
七年级科学上册 科学测量课件 浙教版.ppt_第2页
七年级科学上册 科学测量课件 浙教版.ppt_第3页
七年级科学上册 科学测量课件 浙教版.ppt_第4页
七年级科学上册 科学测量课件 浙教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章科学入门 新版浙教初中 科学 七年级 上 课件系列 第4节科学测量 三 温度的测量 回顾 1 这里测量工具是 2 最小刻度为 3 读数为 1毫米 3 50厘米 刻度尺 1 这是 2 量程为 3 最小刻度为 4 读数为 5 量筒没有 量筒 50ml 1ml 24ml 零刻度 模仿训练 1 这是 2 量程为 3 最小刻度为 4 读数为 0 110 温度计 2 68 今年夏天的特点是什么 大热天从外面一走进家里空调房的感觉怎样 感知生活 热的物体温度高 冷的物体温度低 一 温度的概念 物体的冷热程度称为温度 热水 温水 冷水 凭感觉来判断温度高低是不可靠的 其实这一杯温水的温度一样吗 温度计 猜想 温度计的原理是什么 那我们究竟用什么方法来判断温度的高低呢 热胀冷缩 二 温度测量 温度计1 制作原理 利用液体的热胀冷缩的性质制成 2 温度计的构造 刻度 玻璃泡 液柱 玻璃管 3 温度的单位 2 常用的温度的单位是摄氏度 1摄氏度是怎么规定的呢 1 温度的国际单位制名称是开尔文 简称开 符号是k 符号 0 100 4 温度的确定 1 把一个标准大气压下 冰水混合物的温度定为零摄氏度 2 一个标准大气压下水沸腾时的温度为100摄氏度 3 在0摄氏度到100摄氏度之间分为100等份 每一份就表示1摄氏度 量程为 10 100 5 摄氏温度的读法和写法 1 如人的体温是 37 读作 2 北京一月份平均气温 4 7 读作 37摄氏度 零下4 7摄氏度 读作摄氏37度 1 20 的正确读法是 a 零下20度b 零下摄氏20度c 负摄氏20度d 零下20摄氏度 d 练一练 甲读作写作乙读作写作 零下8摄氏度 8 12摄氏度 12 2 读出下列温度 零上 往上读 零下 往下读 水银温度计 酒精温度计 煤油温度计 常见温度计 1 根据温度计内液体不同进行分类 体温计 家庭气温计 寒暑表 实验用温度计 常见温度计 1 根据温度计的用处进行分类 其他温度计 红外线辐射温度计测体温 1 不要测量超过温计量程的温度 2 温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触 三 液体温度计的正确使用 3 一般不将温度计从被测物体中拿出来读数 4 待温度计内液面要稳定后才能读数 液柱不再上升或者下降 5 读数时视线要与温度计内液面相平 温度计使用 4不 3要 不超 不拿 不碰璧 不碰底 要充分 要稳定 要相平 超过量程 危险 测量过程中不能碰到容器壁 测量过程中不能碰到容器底 正确 不可将温度计拿出读数 视线与温度计内液面相平 四 体温计 医用的温度计 体温计的原理 利用液体的热胀冷缩的性质特殊结构 玻璃泡容积大 玻璃管特别细 有一段特别细的 弯曲的玻璃管 体温计在玻璃泡和玻璃管之间有一弯曲 当体温计离开人体后 细管中的水银柱会断开 读数不会下降 只升不降 体温计的特点 测温范围小 精确度高每小格为 使用前应握紧体温计玻管段用力下甩 正确答案 37 6 正确答案 39 3 35 42 0 1 0 100 c 35 42 c 不能 能 不能 能 一般为1 c 0 1 c 有 没有 不能离开 可以离开被测物体 小结 1 温度计的结构和原理 三 体温计与一般温度计的比较 二 温度计 一 温度 定义 单位 温度计的使用 先观察后使用 2 常见温度计 实验用温度计体温计家庭温度计 1 用 温度计测水的温度 实验中 经过下列5个步骤 请填上正确的顺序 a 选择温度计 观察温度计的测量范围和最小刻度 b 估计被测水的温度 c 让温度计与被测的水充分接触 d 取出温度计 e 观察温度计的示数 b a c e d 练一练 2 北方冬天河水上方结一层冰 则水与冰交界处温度 a 4 b 0 c 40 d 略高于 40 b 练一练 3 将温度计从酒精中抽出 示数将 a 一直升高 b 一直降低 c 先升高后降低 d 先降低后升高 d 练一练 4 有一支温度计刻度数据不准确 将温度计放在冰水混合物中时 读数为3 放在标准大气压下的沸水中时 读数为103 现测得气温为25 那么室内实际的气温是 a 18 b 20 c 22 d 24 c 讨论 甲同学感冒发烧 体温为38 50c 测量后体温计不作任何处理 又给正常的乙同学测量 测得体温也为38 50c 已知这天气温 250c 问 操作中有哪些错误 1 没有消毒2 乙同学测量错误 体温计测量完后再次测量时 应用力甩一下 使水银回位 作业 1 作业本2 预习下一课 一 教学目标 知识与技能 1 知道温度表示物体的冷热程度 了解温度计的结构和测量原理 学会正确使用温

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论