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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班教案倒退爬含反思 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_小班教案倒退爬含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐,练习手膝着地自然协调地向前爬,倒退爬,提高动作的灵活性,培养幼儿健康活泼的性格,快来看看幼儿园小班倒退爬含反思教案吧。活动目标1练习手膝着地自然协调地向前爬,倒退爬,提高动作的灵活性。2喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。3培养幼儿健康活泼的性格。4愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。教学重点、难点手膝着地自然协调地向前爬,倒退爬,动作灵巧活动准备小乌龟头饰,体操垫,背景音乐。活动过程1导入师:小朋友们,你们喜欢小乌龟吗?今天啊,老师当乌龟妈妈,那你们是谁呢?生:小乌龟。 (教师扮乌龟妈妈,幼儿扮小乌龟宝宝。)师:今天天气真晴朗,小乌龟们让我们一起活动活动吧!音乐起,幼儿随教师做热身运动:头、肩、腰、腿、膝、脚。)2练习各种不同方式的爬。(1)自由爬师:小乌龟们,让我们去散步吧!教师带领幼儿自由爬行,提醒幼儿不要相互碰撞。)(2)有序爬师:小乌龟们,前面有一座小桥,让我们爬过去吧!(鼓励幼儿一个接着一个有序地爬过体操垫连接而成的小桥。)(3)寻声爬。师:让我们来玩捉迷藏吧。请宝宝们拉下头饰蒙上双眼,仔细听声音去找妈妈。(幼儿拉下头饰蒙住双眼,倾听妈妈的呼唤,手膝着地爬着找妈妈。)3游戏:巧避大老虎(1)尝试倒退爬师:宝宝们快听,什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的打老虎,快向后退。(引导幼儿练习向后倒退爬)听!声音没有了,让我们看看大老虎走了没有?(引导幼儿再次向前爬。如此反复23次。)(2)巩固倒退爬师:刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。4放松练习,结束活动。小乌龟跟着妈妈随音乐做放松活动。(鼓励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖,再互相拍拍手臂、膝盖。)教学反思这节课通过幼儿模仿喜欢的动物-小乌龟练习不同方式的爬,其活动方式非常适合活波好动的小班幼儿学习。针对幼儿的年龄特点来设计这节课,让幼儿在体验模仿小乌龟爬行的乐趣的同时,锻炼和提高幼儿四肢的协调能力,并促进幼儿的大脑发育。活动过程中,结合游戏进行了活动练习,调动了幼儿的积极性,让幼儿在学习中体验到很多快乐。小百科
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