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文档简介
第1节燃烧与灭火 灭火的原理 促进燃烧的方法 内容提要 爆炸是如何发生的 3 1 通过对日常生活中常见的灭火方法分析 学会从化学反应角度认识燃烧和灭火的原理 2 通过对乙炔完全燃烧和不完全燃烧条件的探究 知道促进燃烧的方法 3 知道爆炸发生的原因 了解防爆炸的措施 学习目标 新知学习 火的使用标志着人类文明的伟大进步 砖木取火 蜡烛燃烧 烹调食物 火箭升空 火也会给人类带来灾难 新知学习 新知学习 一 灭火的原理 生活中常见的灭火 吹蜡烛 熄灭酒精灯 关掉燃气灶 思考 为什么这些方法能够灭火 新知学习 燃烧 可燃物与氧气发生的一种发光 放热的剧烈的氧化反应 燃烧需要三个条件 1 要有可燃物 2 要有氧气 或空气 3 温度要达到可燃物的着火点 注意 这三个条件必须同时具备 新知学习 燃气灶着火了 快关上燃气阀门 灭火原理 清除可燃物 新知学习 灭火原理 隔绝氧气 或空气 油锅着火了 快盖上锅盖 新知学习 液化气罐着火了 快盖上湿棉被 灭火原理 降温到可燃物的着火点以下 新知学习 1 要有可燃物 2 要有氧气 或空气 3 温度要达到可燃物的着火点 1 清除可燃物 2 隔绝氧气 或空气 3 降温到可燃物的着火点以下 燃烧的条件 灭火的原理 小结 破坏燃烧条件之一即可 1 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝 2 隔绝氧气 或空气 3 降温到可燃物的着火点以下 分析以下的灭火原理 用co2气体灭火 木材着火时 用水扑灭 炒菜时油锅中的油着火 用锅盖盖灭 扑灭森林火灾时 将大火蔓延线路前的一片树木砍掉 用嘴吹灭蜡烛 新知学习 几种常用的灭火器 新知学习 逃生自救常识 新知学习 二 促进燃烧的方法 新知学习 工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用氧炔焰 是乙炔 c2h2 跟氧气发生氧化反应的火焰 新知学习 通过调节乙炔和氧气进气阀门 可以改变两种气体的比例 从而控制氧炔焰的温度 乙炔的充分燃烧与不充分燃烧 当氧气的用量相对于乙炔不足时 乙炔不充分燃烧 生成炭黑 或一氧化碳 和水 当氧气足量时 就发生充分燃烧 生成二氧化碳和水 新知学习 乙炔的充分燃烧与不充分燃烧 发出黄色火焰 放出热量 生成黑烟 发出白光 放出热量 生成无色气体 瓶壁有水雾生成 新知学习 实验分析 1 温度达到着火点以后 乙炔分子和氧气分子接触碰撞 就能燃烧 2 同一时刻 一定空间内 相互接触碰撞的分子越多 燃烧就越剧烈 乙炔充分燃烧的化学方程式 新知学习 燃料不充分燃烧 既浪费资源 又会产生有害气体 污染空气 我们如何促进可燃物充分燃烧呢 促进可燃物燃烧的方法 1 增大可燃物与氧气的接触面积 2 增大氧气的浓度 新知学习 1 增大氧气浓度 2 增大可燃物与氧气的接触面积 分析以下的促进可燃物燃烧的原理 工厂烧锅炉用的煤通常要加工成粉末状 化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸 用煤炭烧锅炉时 要用鼓风机不断往锅炉中鼓入空气 家庭用的煤通常要加工成蜂窝煤 在空气中加热铁丝时 铁丝不会发生燃烧 如果在纯氧气中加热铁丝 它就会火星四射 剧烈燃烧 三 爆炸是如何发生的 新知学习 实验探究6 1 氢气的燃烧和爆炸 现象 1 开始平静的燃烧 产生淡蓝色火焰 放出热量 有水珠生成 2 片刻后发生爆炸 思考 为什么会发生这样的现象呢 1 刚燃烧时 只有少量氧气与氢气接触 产生热量少 2 随后大量氧气与氢气接触 放出大量的热 使气体体积在有限的空间里急剧膨胀 就发生了爆炸 新知学习 新知学习 爆炸 可燃物在有限的空间里发生剧烈地燃烧 就会在短时间内聚积大量的热 使气体的体积膨胀而引起爆炸 你了解爆炸吗 化学变化 注意 并非所有的爆炸都是化学变化 如气球爆炸 自行车轮胎爆炸等 都属于物理变化 另外 除火药外 可燃性的气体在空气中达到一定的浓度时 遇火也会发生爆炸 如 h2 co ch4等 爆炸极限 可燃性气体等在空气中达到一定的含量时 遇到火源就会发生爆炸 这个能发生爆炸的含量范围 叫做爆炸极限 新知学习 新知学习 为什么在加油站 面粉厂 纺织厂和煤矿的矿井内 都标有 严禁烟火 的字样或图标 原因 这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘 它们接触明火 就有发生爆炸的危险 你认识下列与燃烧和爆炸有关的图标吗 新知学习 经典例题 经典例题 知识点1 灭火的原理下列灭火方法与隔绝氧气无关的是 a 森林发生大火时设置一条隔离带b 用co2灭火器灭火c 用锅盖盖灭着火的油锅d 用灯帽盖灭酒精灯 a 知识点2 促进燃烧的方法在蜂窝煤中 煤块中间部分制成很多小孔 便于煤的燃烧 其原理是 a 降低煤的着火点b 利于产生的热量散发c 增大与氧气的接触面积d 防止煤燃烧发生爆炸 c 经典例题 知识点3 易燃物和易爆物的安全知识根据你掌握的知识判断 下列做法不正确的是 a 油锅不慎着火 应立即用大量的水冲灭b 酒精灯使用后 用灯帽盖灭酒精灯火焰c 原始森林风景区必须张贴 禁止烟火 的标志d 搬运易燃物和易爆物时 要轻拿轻放 避免撞击 a 经典例题 知能训练 知能训练 1 森林着火 消防队员开辟 防火隔离带 的目的在于 a 降低可燃物的温度b 隔离空气c 隔离可燃物d 开辟运水的道路 c 2 生活离不开化学 化学服务于生活 下面对日常生活中一些事实的解释或事故的处理不正确的是 a 发酵粉中加入小苏打可以除去面粉发酵产生的酸b 将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧c 夜晚发现家中天然气泄漏应马上开灯检查泄漏处d 身处火灾现场 应用湿毛巾捂住口鼻
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