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第 1 页 共 4 页 小学美术优质课教案小学美术优质课教案 泥条头像泥条头像 教学设教学设 计及反思计及反思 泥条头像 教案 威远县高石镇达木河小学校 钟泽勇 教材分析 本课是 设计 应用 领域的课程 本课的学习借助瓶子 引导学生进行立体雕塑的初步 尝试 由于采用了搓泥条缠绕瓶子形成立体造型的方 法 化解了难度 产生了情趣并以此了解变废为宝 通过本课学习 丰富学生视觉 触觉和审美经验 激 发了创造精神 同时发展了美术实践能力 教学目标 1 初步了解立体雕塑头像 2 掌握搓泥条 用泥条缠绕瓶子 并采用捏 揉 粘 搓 等技法进行头像的造型创作 3 感受美术创作的乐趣 提高学生的观察力 想象力和动手能力 培养学生的创新精神 教学重点 学习用泥条进行头像的造型创作 教学难点 作品新颖 生动 富有美感 教学过程 一 复习 1 复习橡皮泥的捏法 第 2 页 共 4 页 师问 我们以前学过那些捏橡皮泥的方法 生答 揉 捏 压 搓 团 切 课件展示 2 谈话导入 今天给大家一次比赛的机会 你们同桌两个人和 我一个人比 比什么呢 用我们刚刚其中一种 搓 看谁在这段音乐中做的橡皮泥条又多又长又匀称 音 乐响起我们就开始做 音乐停了我们也停下 不可违 规哦 准备好了吗 音乐 学生搓 3 揭示课题 现在我们要用这长长的泥条来做什么呢 出示泥 条头像引导学生回答 泥条头像 板书 泥条头像 二 新授 解决重 难点 师 刚刚我们一下就 搓了这么多的泥条 老师带来了一件宝 教师拿出瓶 子 看 有了泥条 你有没有办法让瓶子变得更漂 亮呢 生说 绕 三 引导学生观察 体会绕泥条的方法 1 现在请你来欣赏设计的头像图片 从中慢慢 引出表现手法夸张和制作方法 2 生欣赏图片 3 从表现手法上有什么不同 4 在此让我们一起去看一看我们小朋友用泥条 第 3 页 共 4 页 做的头像与雕塑头像 课件展示 5 生说一说有趣的脸 出示泥条头像的图片 我们一起看一看 学一学他们的表情 6 出事课件图片赵本山不同表情的画面 从中 引出夸张手法 在欣赏不同夸张的脸 四 发挥学生创新 1 介绍这些泥条头像中最吸引你的制作方法 2 演示 示范绕泥条的基本步骤 五 布置作业 提出要求 1 要求 设想 有趣的头像 根据你的瓶子的 外形你打算设计什么样的泥条头像 请你和你的同桌 一起商量一下 动手再来做一做 注意色彩搭配 对 头像进行夸张和装饰 2 最快的速度 用揉 捏 压 搓 团 切 等方法作出新颖 生动 富有美感的泥条头像 六 展评 师生互评 七 延伸 师 同学们 我们今天的头像学会了根据头像雕 塑的形式来绕泥条作品 期待同学们能有更多更好
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