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文档简介

杜曼闪卡心得林果妈妈 结识wehappy杜曼闪卡,是在宝宝大约11个月的时候。 记得那是一次在淘宝网无意“溜网”时,当时全然不知杜曼为何物,更不用说它所倡导的理念与成就了。 抱着“望子成才”的心理购买了圆点卡。 阅读手册后,即被它的方法所吸引,倍有相见恨晚之感!但收到卡片时正值宝宝有点感冒,状态不佳,看到手册中说最好在宝宝状态好的时候开始,心想好的开始很重要!于是,就没太着急。 后来,按计划给宝宝闪示,没几次宝宝就厌卡了,现在想来应是当时只具备了一腔热情,在方法上的生疏所致。 虽然是购买了,但是当时并不知wehappy杜曼闪卡售后答疑课堂,卡片就这么一直放着,直到宝宝14个月。 每次想起这一段,都感觉浪费了宝宝那几个月的黄金时间,痛心!在一次偶然又偶然的机会,在QQ中看到一位杜曼妈妈的个性签名是“hh终于出口成章啦!”,我随即询问宝宝多大?这位妈妈告诉我她家杜曼宝宝2岁多点,哦,又是杜曼!也是在那一刻,我又重新树立了要想尽一切办法让宝宝继续杜曼闪卡早教的信心和决心。 走过一段弯路,又重新找到了wehappy杜曼网站,联系上了客服。 至此,宝宝的杜曼早教旅程才正式拉开序幕我自己一个人带宝宝,时间很有限。 但每周六晚上的wehappy售后答疑课,我都会尽量抽时间参与。 在那里,我总会从肖老师那里找到解决疑虑的方法。 那里真是一个令人既兴奋又紧张的空间!兴奋地是那里有亲切而专业的老师、热情而耐心的客服、还有一些陪着孩子一起积极向上的乐观杜曼妈妈们;紧张的是那种对宝宝这段黄金时间的莫名的紧迫感和对之前流逝时光懊悔,一分一秒都不想再耽搁浪费!我们家宝宝真正系统的按杜曼早教方法学习应该算是在14个月以后,相对于杜曼早教的0岁开始,这已算是大宝宝了,但其效果,总会给我惊喜,让我振奋。 10月3号,带宝宝外出旅游回家。 第二天,本想让宝宝休息一天调整一下状态,没想到睡醒后宝宝看到床头桌上的卡片,自己用小手指着,口中说“啊啊”,看到他这样,我心中非常高兴,于是想考考他。 便即兴问“宝宝是想要看闪卡吗?哦,宝宝真棒!那么,请林果丰(宝宝的名字)小朋友做到鱼鱼(鱼形抱枕,以往看卡的习惯)旁边吧,好啦,现在我们开始”,我随意拿了桌上的两张卡,记得当时出去玩儿之前看到圆点58,我手中拿的分别是58和53的圆点卡,让他选择哪一张是58,宝宝竟然选对了!又连续考了另外两道圆点加法算式题,都正确!要知道,这些卡片在出去玩儿的前一天没完成计划,只给宝宝闪过两遍!之前我还曾怀疑宝宝经常眼睛不盯着卡片,能会吗?!现在宝宝却让我知道,即使每天闪两遍,而不用每次都看到,只是听到,也可以选对答案!如果不是亲身经历,真的很难以置信啊!在外人看来,这是多么不可思议和神奇的,在wehappy杜曼早教实践中,这却又是必然!时至今日,宝宝圆点卡闪到94了,按手册闪完加法算式后,我每天额外编20-30道结果大于20的加法算式,减法按手册闪9道,从昨天开始,闪了英文字母,今天闪到A-J。 昨晚在他喝奶时,我测试过一次,无论是圆点、结果在40以内的加法(大于40的我还没闪过,所以没在测试范围)、减法、还是当天刚刚闪示过的英文字母,正确率100%!那种心情,无法言喻,相信,这是每一位杜曼妈妈在学习的过程中都有过的体会!感谢客服,指导我加入wehappy杜曼售后答疑课堂的方法!感谢wehappy杜曼闪卡网,为我们搭建起一个自由交流的平台,对我来说,这更像一个加油站,每一位杜曼妈妈的经验与成功便是我前进的动力!更要感谢杜曼wehappy肖老师,他的无私分享,才成就了我和宝宝的今天!有爱,有杜曼,我们的宝宝怎么会不优秀?!有心,友分享,作为父母我们又怎么会不快乐?!幸哉!幸哉!We arehappy!学习英文单词已有一周的时间了,今天复习。 趁宝宝睡觉的时间,我做一下小结在英文单词开始学的时候,1100的圆点已全部闪完,算式在减法阶段,我是这样开始的第一天(也正好是周一)6张,这个量是很少的,因为宝宝之前从来没有接触过,所以我也比较谨慎,想趁机调动一下兴趣。 如果他有意犹未尽的感觉那就最好了。 顺序就是按手册的15张,另外加入宝宝的名字”GuoGuo”。 每天三次。 第二天加入单词的第610张。 第三天在感觉宝宝很有兴趣的前提下,加入了十张新卡片,即单词的第1120张,淘汰了第一天的6张,这样手中的卡片为十五张,我没有分组,直接作为一组一次全部闪完。 第四天淘汰了第二天的5张卡片,闪示单词的第1120张。 这样,单词的第1120张共闪了两天,共六次。 第五天淘汰第四天的卡片,加入单词的第21-30张。 还是没有分组,每天三次。 第六天内容同第五天。 第七天也就是周日,复习。 这样,这一周总共学习了30个单词,我基本上是按照手册教学时间中的第三种方法进行的,昨天测试了宝宝两张,都可以选对,由于刚刚开始,我没敢测试太多,但应该相信宝宝一定可以的!由于宝宝月龄比较大了,我想给他加快进度,肖老师建议可以每天淘汰十张旧卡片,加入十张新的,保持每天手中二十张闪卡,分为两组进行,从下个星期开始,我将按照这个进行。 答疑中肖老师第一次说的时候我没太明白,又问了一次,后来又看了几遍手册,个人理解应该类似于手册中的第二种方法吧。 相信我们会有更好的收获!我的英文词汇量很有限,又加上好多年没有接触了,所以未免生疏,好在当年学英文

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