九年级语文上册 9《故乡》课件 （新版）新人教版.ppt

故乡 鲁迅 一 新课导入 故乡 二 认识作者 鲁迅 1981 1936 我国现代伟大的无产阶级革命家 思想家 文学家 为我们留下800多万字的文学巨著 主要作品集 1 小说集两部 呐喊 1918 1922 彷徨 1924 1926 2 历史小说集一部 故事新编 1922 1935 3 散文集一部 朝花夕拾 1928原名 旧事重提 4 散文诗集一部 野草 1927 5 翻译作品 俄国作家果戈里的 死魂灵 苏联作家法捷耶夫的 毁灭 等6 杂文集十六部 在初中我们学过他的作品有 从百草园到三味书屋 社戏 阿长与 山海经 藤野先生 选自 朝花夕拾 选自 呐喊 选自 朝花夕拾 选自 呐喊 写作背景 1919年12月 鲁迅回故乡绍兴 接母亲到北京 在故乡 他目睹了故乡的冷漠 麻木 市侩和猥琐 希望 的破灭 心中感到无比的悲哀 1921年 作者依据这次回家的经历为题材 写了这篇小说 文章是用第一人称来写的 是作者所塑造的一个人物形象 不能指作者自己 三 预习检测 秕谷 鹁鸪 颧骨 折本 潺潺 阴晦 伶仃 恣睢 猹 獾 弶 脚踝 髀 愕然 嗤笑 瑟缩 黛 惘然 祭祀 寒噤 廿 读准字音 b b g qu n sh ch n l ngd ng hu z su ch hu n ji ng hu i b ch s d i w ng s j n ni n 扫清文字障碍 扫清文字障碍 解释词语 阴晦 萧索 鄙夷 惘然 隔膜 恣睢 展转 阴沉 昏暗 缺乏生机 不热闹 轻视 看不起 心里好象失去了什么东西的样子 思想感情不相通 任意胡为 生活不安定 四处奔波 谈谈小说 小说 以塑造人物为中心 通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活 小说分类 长篇 中篇 短篇 按篇幅长短 小说三要素 人物 故事情节 环境 人物塑造方法 外貌 语言 动作 心理 神态 故事情节 开端 发展 高潮 结局 序幕 尾声 环境 自然环境社会环境 小小说 文学常识 小说 人物形象 外貌 语言 动作 神态 生动形象 故事情节 波澜起伏 悬念迭起 引人入胜环境描写 自然环境 社会环境 渲染烘托 阅读小说应该从哪几个方手 故事情节 环境描写 人物形象 主题思想 小思考 四 初读课文 整体感知 1 作者回到阔别20余年的故乡 在故乡呆了大约多长时间 是如何推算出来的 2 这么长的时间 作者对每天都作了介绍吗 着重写了哪些天的事情 3 作者又着重写了这些天的哪些人 哪些事 用了哪些方法刻划人物 4 题为 故乡 请你根据时间顺序 在 故乡 前再添一个词 概括全文结构层次 整体感知课文 1 作者回到阔别20余年的故乡 在故乡呆了大约多长时间 是如何推算出来的 明确 约半个月左右依据 第二日 这样的过了三 四天 又过了九日 等 整体感知课文 2 这么长的时间 作者对每天都作了介绍吗 着重写了哪些天的事情 明确 着重写了这些日子的事情 第二日 一日是天气很冷的午后 又过了九日 整体感知课文 3 作者又着重写了这些天的哪些人 哪些事 用了哪些方法刻划人物 明确 第二日 母子见面 回忆少年闰土 回忆瓜地刺猹 初见印象 讲雪地捕鸟和瓜地刺猹 离别赠物 见到杨二嫂 声音 视觉 语言 动作 一日是天气很冷的午后 会见闰土 肖像 神态 语言 动作等 又过了九日 动身启程 4 题为 故乡 请你根据时间顺序 在 故乡 前再添一个词 概括全文结构层次 回故乡 在故乡 离故乡 小说以 我 的行踪 回故乡 在故乡 离故乡 为经 以 我 的见闻 感受为纬 逐步展开情节 故事情节 回故乡1 5自然段 回乡时间 回乡原因 所见景象及心情 在故乡6 77自然段 到家那天 过了三四天 又过了九天 离故乡78段 结尾 船上谈话 我 的感受 母子见面 回忆少年闰土 见到杨二嫂 见到了闰土 动身启程 严寒的冬天 卖屋 搬家 萧索 悲凉 开端 发展与高潮 结局 五 合作探究 1 小说以什么为线索来组织故事情节 2 依据小说的线索 可以把小说分为三部分 怎样分 为什么 以 我 在故乡的见闻感受为线索 一 回故乡 二 在故乡 三 离故乡 3 第一段中的 冒着严寒 说明什么 冒着严寒 写回故乡的季节 写出我回故乡急切心情 4 第2段描写了哪些景物 起什么作用 天气阴晦 冷风呜呜的响 苍黄的天 萧索的荒村 写出衰败荒凉的农村景象 衬托 我 悲凉的心情 5 如何理解第3段的含义 本段在文中起什么作用 先用一个感叹句 阿 再用一个否定的疑问句 这样写是因为故乡的景象出乎 我 的意料 因而产生怀疑 但又的确是 我 的故乡 对怀疑加以否定 反映 我 的复杂思绪 沉重的心情 为下文作铺垫 在文章结构上起承上启下的作用 6 怎样理解 故乡本也如此 虽然没有进步 也未必有我所感的悲凉 眼前萧索的景象与 我 记忆中的故乡造成很大的反差 心中疑惑既而感到悲凉 只得自我安慰 实则流露出一种忧愤之情 5 如果用一个字来表达故乡留给我的印象 那就是 物 人 变 记忆中的故乡是什么样的呢 第12自然段描写的少年闰土月夜瓜地刺猹图 景物色彩明快 艳丽 人物英俊 活泼 二者相映成辉 其作用是展现了20年前故乡的太平景象 表明帝国主义的势力还没来得及渗透到南方农村 萧索的荒村 神异的图画 六 精读品析 紧扣 变 字 把握主题 故乡之变 神异的图画 萧索的荒村 思考 1 故乡除了景物的变化外 还有什么变化 人的变化 闰土变化 肖像 紫色的圆脸小毡帽手红活圆实颈套银项圈 很深的皱纹破毡帽极薄的棉衣手像松树皮无银项圈 健康开朗朝气蓬勃 苍老贫困饱经沧桑 对比 闰土变化 语言 对比 乡间趣事滔滔不绝热情活泼脱口而出 无聊的客套生活的痛苦吞吞吐吐欲言又止 闰土变化 动作 对比 月夜刺猹动作灵活身手敏捷无拘无束 老友相见手提纸包拘束瑟缩麻木迟钝 生气勃勃热情开朗勇敢善良 小英雄 木偶人 苍老贫困因循守旧麻木迟钝 多子饥荒苛税兵匪官绅封建礼教封建等级观念 农村经济衰败 农民生活的贫困 封建传统观念 即礼教 等级观念 毒害 使闰土发生了巨变 小结 闰土 是一个勤劳善良 质朴老实 痛苦麻木 但不觉悟的农民形象 哀其不幸 怒其不争 揭示帝国主义 封建社会给中国人民带来的灾害 作者对其态度 塑造其目的 杨二嫂之变 对比 端庄文静豆腐西施 泼辣刻薄自私圆规 社会挤压 扭曲可笑可气可恨可怜 塑造杨二嫂形象的作用 1 以她的自私 刻薄衬托闰土的善良 朴实 另一方面展示了当时人与人之间关系的隔膜 尖嘴利舌 贪财爱小 自私狭隘 可笑 可恨 可怜 可气 她是庸俗的小市民的典型形象 是 辛苦恣睢而生活 的人 杨二嫂 2 说明在帝国主义和封建势力的统治下 故乡的日趋破产和诚实小市民的日趋贫困 1 小结 通过肖像 语言 神态 动作的细节描写 表现了杨二嫂的自私 尖刻 贪婪 势利的性格 2杨二嫂为什么会发生这么大的变化 农村经济衰败 生活的贫困 小市民势利贪婪 或 市侩 的恶习使她发生了这么大的变化 辛亥革命的不彻底性造成的农村破产农民生活痛苦的现实 对比及作用 小说刻划杨二嫂形象与描写闰土的方法有何异同 同 都通过人物外貌 语言 动作的描写来表现人物 都写出了人物的前后变化 异 写闰土是先回忆 再眼前 因为少年闰土的美好形象已经在 我 头脑中留下了深刻的印象 写杨二嫂则是未见其人 先闻其声 这更符合杨二嫂尖利 泼辣的性格 3 小结 小说通过对比手法的运用 表现闰土和杨二嫂在二十多年里发生的巨大变化 说明辛亥革命前后农村经济衰败 农民和小市民生活的贫困 封建社会传统观念对人们的精神毒害 造成人们纯真的人性被扭曲 作者塑造这两个人物形象 真切地抒发了对现实社会的不满 希望有新的生活的炽热感情 1 文中有几处景物描写 各有什么作用 第2自然段是景物描写 其作用是渲染了沉寂 荒凉的气氛 衬托出 我 的悲凉心情 第12自然段描写的少年闰土月夜瓜地刺猹图 段是景物描写 景物色彩明快 艳丽 人物英俊 活泼 二者相映成辉 其作用是展现了20年前故乡的太平景象 表明帝国主义的势力还没来得及渗透到南方农村 结尾段再现海边奇异的图画是景物描写 其作用是表明 我 对新的希望的想象 憧憬 2 本文结尾充满了哲理 怎样理解 它告诉人们 只空有希望而不去奋斗 追求 希望便 无所谓有 有了希望并始终不渝地斗争 实践 希望便 无所谓无 人们都向着希望之路迅跑 就会迎来新生活 3 下列句子各用了什么修辞方法 然而圆规很不平 显出鄙夷的神色 借代 我只觉得我四面有看不见的高墙 将我隔成孤身 比喻 问题探究 文中的 我 就是鲁迅吗 我 有作者的影子 但不等同于作者 我 漂泊在外 对故乡一直怀着美好的回忆 看到故乡衰败 冷漠的现实 深感悲哀 失望 但内心深处 还有对故乡美好未来的憧憬 我 对闰土怀有深厚的感情 表现了 我 对劳苦人民的同情与爱 对等级观念的否定 我 是追求新生活 心怀希望的知识分子的形象 四 探究本文的主题 1 故乡 是中国人精神的反映 从孩子的纯真 有生气到成年人的麻木 愚钝 表现了中国普通民众的生命和活力是怎样被扼杀的 如闰土 2 表现中国社会愚昧 落后 贫穷的轮回 闰土 少年 中年 水生 少年 正是一个廿年前的闰土 中年 现在的闰土 杨二嫂 年轻 中年 3 渴望纯真的人与人的关系 再回故乡 我 和闰土 杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔阂 我渴望打破封建社会的尊卑秩序 渴望建立超越