2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案审定版(三篇).docx

2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案（审定版(三篇)目录：2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案审定版一2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案必考题二2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案新版三- 1 -2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案审定版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hn shu zi nn h do rn wi bi zi chn y bin dan tn zh du wu lo sh jn rn zhn sh nn wn p shu d u ln chun hu po chun u fn xin ku ln 二、比一比，再组词。（10分）孩（_） 处（_） 朋（_） 哄（_）该（_） 外（_） 明（_） 洪（_）三、读一读，连一连。（10分）播 肥 采 草 施 种 除 桑 插 田 割 谷 耕 秧 打 麦四、想一想，选词填空。（10分）哪里 那里 常常 长长1王叔叔要去（_）？2.我家在北京，（_）冬天特别冷。3.我（_）吃完晚饭后出去外面散步。4.小花梳了一条（_）的辫子。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)例：一朵白云一朵美丽的白云一棵大树_(2)例：笑得喘不过气来乐得_得_(3)例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。桃树开出了花。桃树开出了花，_的花。(4)例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。无论_，还是_，都_。六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁和螳（tn）螂（ln）在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xin）地过日子。螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shu）得不成样子。螳螂走在雪地上，心想：_。1短文共有（_）个自然段。2照样子，写一写。例：忙来忙去 _ _3联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）A闲着手，游来游去。B懒（ln）惰（du）成性，不愿劳动。4蚂蚁为什么这么努力工作？用“_”画出相关语句。5螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。七、看图写话。（15分）仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?_参考答案：一 洪水 灾难 河道 认为 被子产业 扁担 同志 队伍 老师军人 战士 难忘 泼水 度过龙船 花炮 穿过 方向 口令二 孩子； 到处； 朋友； 哄骗； 应该； 外面； 明天； 洪水 三 四 哪里 那里 常常 长长五 一棵高大的树 合不拢嘴 笑 直不起腰 很美很美 是海水 天空 是蓝色的 六 162 走来走去 飞来飞去 3B4在夏天里积存食物准备呀！5如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物，现在也不会挨饿了5 / 142020年二年级语文下册第二次月考试题及答案必考题二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln j zh y xio ch nng m yn ji yun li b jio tng nin 二、比一比，再组词。（10分）喝（_） 抄（_） 峰（_） 幕（_） 观（_）渴（_） 炒（_） 蜂（_） 慕（_） 现（_）三、读一读，连一连。（10分）陡峭的 云海 翻滚的 雄鸡金光闪闪的 山峰奇形怪状的 岩石四、想一想，选词填空。（10分）连同 联合 连接他将货物（_）发票一起带了过去。一座精致的拱桥像（_）两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。小明（_）妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。 突然 果然他看清楚了，北斗七星_绕着北极星慢慢转动。_，他一溜烟似的奔出大门。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：天上的云朵雪白雪白的，像一群小绵羊。田野葱绿葱绿的，像_。橘子_，像_。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_。六、阅读短文，回答问题。（20分）小毛虫春天来了， 的阳光照遍大地。花国里， 的花儿盛开，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。树枝上有一条小毛虫， 地躺着，他的样子很 ，小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。过了些日子，小毛虫的身体起了变化，它不吃不喝，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来，变成一只美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞，十分快乐！1选择正确词填在文中的横线上（只填序号）。 静静 美丽 难看 温暖2全文共（_）个自然段，第三自然段共有_句话。3我知道美丽的蝴蝶是由_变的。4我会接着编。小鸟和蜜蜂看到了蝴蝶都说“_！”七、看图写话。（15分）仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。_参考答案：一 邻居 枝叶 消除 浓密研究 原来 比较 童年二 喝水 抄写 山峰 夜幕 观察 口渴 炒菜 蜜蜂 爱慕 现在 三 四 连同 连接 联合 果然 突然 五 像一片绿色的海洋 金黄金黄的 一个大火球 种着两排挺拔的杨树。六 1 2 3 2 3小毛虫4略9 / 142020年二年级语文下册第二次月考试题及答案新版三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）wi lu b gn jng kng tin cng cngyn tin s h tin y y mng mng 二、比一比，再组词。（10分）脚（_）（_） 变（_）（_） 顶（_）（_） 宽（_）（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）A打 B落1. 小水滴从天上（_）下来,变成“雨”。2.有时候我变成小硬球（_）下来,人们就叫我“冰雹”。A飘 B吹3.春风（_）动柳枝,嫩绿的柳条在空中轻轻地（_）动。4.雪花一片一片地（_）落在她美丽的头发上。A迎 B追5.他努力奔跑,想要（_）上前面的同学。6.看到妈妈下班回家,小林马上（_）上去。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：周总理来到人群中。（笑容满面地）周总理笑容满面地来到人群中。刺猬一双眼睛盯着红枣。（圆溜溜的 紧紧地）_2.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点词语写句子）_一边_，一边_。六、阅读短文，回答问题。（20分）大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴（yn yng）影里。不久，种（zhng zhng）子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过地哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀（pn）到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤（tng），就是手和脚呀！小花苗擦（ch c）去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧这棵小花能爬上那么高的大墙它可真是太勇敢啦”1全文共有（_）个自然段，其中第（_）段是小花苗和蜜蜂的对话。2划去括号里不正确的读音。3在最后一段的方块中补充缺少的标点。4补充词语。（_）的阳光 （_）的花朵 （_）地爬 （_）地哭起来5假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？_七、看图写话。（1