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文档简介

20132014年度第二学期期中考试试卷 班级_姓名_ 学号_成绩_一、选择题(每题2分共24分)1、下列物体中质量约为2kg的是:( ) A两个鸡蛋 B一只老母鸡 C一头大绵羊 D一张课桌2、有质子、原子核、电子、原子、分子,它们从大到小的排列是: ( ) A B C D3、用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于:( ) A向左调节平衡螺母 B向右调节平衡螺母 C往右盘里增加砝码 D从右盘里减去砝码4、用被磨损的砝码来称物体的质量,其测量结果将比真实值 A偏小 B偏大 C不受影响 D不能确定5、下列现象能说明分子之间存在引力的是( ) A肥皂泡可以吹得很大而不破 B用丝绸摩擦过的玻璃棒,能吸引轻小纸屑 C磁铁能吸引大头针 D挂衣服的塑料吸盘压紧在玻璃上,很难被拉开6、对于密度定义式p=的几种理解中,正确的是:( )A密度与物体的质量成正比 B密度与物体的体积成反比C密度与物体的体积成正比D密度是物质本身的一种属性,与物体的质量和体积无关7、用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知p铝=2.7103 kg/m3,p铜=8.9103 kg/m3,则下列说法正确的: ( )A铜球不可能是实心的B铝球是实心的,铜球可能是实心的C铜球是空心的,铝球也一定是空心的D铝球和铜球都是实心的8、对吊在天花板上的电灯,下列几对力属于相互作用力的是:( ) A电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 B电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 C电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 D电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力9、以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0,(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1,(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的总质量m2,(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V,(5)计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是: ( ) A只能是(1) B只能是(3) C可以是(2)或(4) D每一步都不能省去10、对于铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒和陶瓷片这些物品,小华将它们分成如下表所示的两类,他是根据物理的哪种物理属性来分类的:( ) A导电性 B磁性 C硬度 D密度11、小明是一位象棋爱好者,他观察到电视上棋手进行大盘讲解时,那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动,而且不会掉下来。原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的,棋子不会掉下来的原因是 ( ) A大气压作用的结果 B棋子受到的磁力大于它的重力 C棋子受到的磁力等于它的重力 D棋子受到的摩擦力等于它的重力12、四个悬挂着的轻质通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法中正确的是:( ) AB球可能带电,也可能不带电 BD球可能带电,也可能不带电 CB球与D球一定带有同种电荷 DA球与C球一定带有异种电荷二、填空题(每空1分,共28分)1、如右图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝分开,这是因为细丝由于摩擦带上 电荷(选填“同种”“异种”),相互 (选填“排斥”“吸引”)2、磁悬浮列车是一种用电磁力使列车“浮”起来,再通过牵引力使列车开动的先进机车,它利用磁悬浮使列车脱离与轨道的接触,可以使摩擦力 (选填“增大”或“减小”,下同)从而极大地提高速度,矿泉水瓶盖侧面都有凹凸不平的条纹,这是为了_ 摩擦,方便打开3、某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如上左图所示的图像,橡皮泥的密度是 g/cm3若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3,其质量是 g4、小明家有一枚质量为2.1 g的银币,他想用量筒测算出该银币是不是纯银的(p银=10.5 gcm3),所用的量筒的规格如上右图所示,他能否鉴别出该银币? (选填能不能)理由是: 5、足球比赛中运动员经常踢出“直线球”和“香蕉球”,这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同,根据你的经验,这主要是由于踢球时所用力的 和 不同,从而产生了不同的效果6、如右图所示为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和空气,其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度,为了增强实验的可信度,下面一只瓶里应装入 气体,扩散实验说明了 。7、如图所示是盒装牛奶,若该牛奶的密度是1.2103kg/m3,则盒中牛奶的质量为 g喝掉一半后,牛奶的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)8、月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近物体引力的,一个质量为60 kg的人在地球上能举起50kg的重物,乘飞船到月球上后他的质量为 kg,在月球上他能举起的重物质量为 kg。9、学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计,它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如右图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变,若它们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧 ,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧 。(填“A”或“B”)10、用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如下左图所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向 调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如下中图所示。矿石的质量为 g,用量筒量出矿石的体积如下右图所示,体积为 cm3由此可知,矿石的密度p= kg/m3 。 11、大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量: (1)用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如右图为 N,将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N杯中雪的样品体积是 cm3,雪的样品密度是 _kg/m3(取g=10 N/kg)(2)若屋顶面积为100 m2,雪的厚度为20 cm,则屋顶雪的总重力是 N12、如右图是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图像,分析图像可知:(1)这种晶体的熔点是 ;(2)D点的密度 E点的密度。(选填“大于”、“等于” 或“小于”)三、作图与应用(共36分)1(1)(2分)作出质量为100g的物体A放在斜面上时受到的重力的示意图。 (2)(2分)用100N的力将10N足球用力踢出,下图表示在空中飞行的足球,画出它所受力的示意图。(不计空气阻力) (3)(2分)如下图所示,一小车在O点受到一个与地面成30角且斜向左上方,大小为150 N的拉力,请画出这个拉力的示意图。2、(3分)将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动,当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号) A、受到方向向右的摩擦力 B、受到方向向左的摩擦力 C、不受力 (1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为 。 (2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为 。(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为 。3、(2分)混凝土抗压,但不抗拉,而钢筋有抗拉伸作用,抗压缩作用却较差,如图所示是盖楼房用的混凝土预制板;图中板的上表面为a,下表面为b,在靠近b的内部有钢筋架那么,在铺设楼板时应将它的 ( )Aa面朝上 Bb面朝上 C哪一面朝上都一样D哪一面朝上要根据楼层来决定4、(3分)如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。 (1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向 (变化不变); (2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向; (3)从以上实验现象分析可得出:重力方向是 。 (4)建筑工人在盖房子时如图所示,可以用右图所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当AB中空气泡在AB中间位置时,表示墙面水平。若空气泡在A端,则表示A端的墙面 (选填“高”或“低”)5、(4分) (1)一百多年来,科学家一直在不断地探索微小粒子,且已取得了辉煌的成果。请任选两位,在横线上写出他们名字及主要贡献。如图: ; 。 (2)以氢原子为例,如图的四个图中能正确示意氢原子结构的是 (2分)6、(9分)小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,请你将测量数据记录在表一内 (2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面变成如图乙所示(3)按照上述步骤,小明继续测量了由与A相同物质组成的B、C两物体的质量和体积,并将测量数据记录在表一中请你根据表一中的数据在图所示的坐标纸上作出图象,观察图象并得出结论: (4)小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表二中的数据在图的坐标纸上用“”进行描点,根据描点的情况分析可知:在D和E中, 可能与A物体是由同一种物质组成的。(5)小明通过其它方法检测发现,D和E实际上也是由同一种物质组成的,而在上小题中却没有能够发现这一结论,其原因可能是: 7、(5分)用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图所示)。改变小球的运动速度,做几次实验,记录数据如下表 (1)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越 (2)小明实验时利用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是 (3)小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关,据此,小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由: 8、(4分)逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难,这是因为受到空气阻力的作用物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关,为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力,当弹簧测力计稳定时,弹簧测力计示数就等于小车受到的空气阻力。(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下: 通过对表中数据分析,可得出的结论是: (2分)(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤: (2分)四:计算题(共12分)要写出计算过程1

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