七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.1平行线同步练习（新版）新人教版.docx_第1页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.1平行线同步练习（新版）新人教版.docx_第2页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.1平行线同步练习（新版）新人教版.docx_第3页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.1平行线同步练习（新版）新人教版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

习题52.1平行线基础训练1下列说法正确的是( )A若线段a，b不相交，则abB若直线a，b不相交，则abC在同一平面内，若线段a，b不相交，则abD在同一平面内，若直线a，b不相交，则ab2在如图所示的长方体中，用符号表示下列两条棱的位置关系：(1)AD_AD； (2)AD_DD；(3)AB_DC; (4)DD_CC.3下列说法：没有公共点的两条直线互为平行线；过一点有且只有一条直线与已知直线平行；经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行；同一平面内，若一直线与两平行线中的一条相交，那么它也和另一条相交其中正确的是( )A BC D4在同一平面内有三条直线，它们的交点个数可能是( )A0 B0或3C0或1或3 D0或1或2或35如图，完成下列各题：(1)用直尺在网格中完成：画出直线AB的一条平行线，经过点C画直线垂直于CD；(2)用符号表示上面，中的平行、垂直关系6如图，PCAB，QCAB，则点P，C，Q在一条直线上，理由是_7如图，E，F分别是线段AB，AD的中点(1)过点E画EHAC，交BC于点H；过点F画FGAC交DC于点G；(2)EH与FG平行吗？为什么？8如图，取一张长方形的硬纸片ABCD，从中间折叠，EF为折痕，把长方形ABFE平放在桌面上，另一面CDEF无论怎样改变位置，总有CDAB存在，你知道为什么吗？能力提升1如图，经过直线a外一点O的4条直线中，与直线a相交的直线至少有( )A4条 B3条 C2条 D1条2点P，Q都是直线l外的点，下列说法正确的是()A连接PQ，则PQ一定与直线l垂直B连接PQ，则PQ一定与直线l平行C连接PQ，则PQ一定与直线l相交D过点P能画一条直线与直线l平行3在同一平面内的两条不重合的直线的位置关系()A有两种：垂直或相交B有三种：平行，垂直或相交C有两种：平行或相交D有两种：平行或垂直4下列说法错误的是()A过一点有且只有一条直线与已知直线平行B平行于同一条直线的两条直线平行C若ab，bc，cd，则adD同一平面内，若一条直线与两平行线中的一条相交，那么它也和另一条相交5如图所示，直线AB，CD是一条河的两岸，并且ABCD，点E为直线AB，CD外一点，现想过点E作河岸CD的平行线，只需过点E作 的平行线即可，其理由是 6如图，直线AB，CD是一条河的两岸，并且ABCD，点E为直线AB，CD外一点，若要过点E作河岸CD的平行线，则只需过点E作河岸AB的平行线即可，其理由是什么？这样的直线能作多少条？为什么？7如图所示，在AOB内有一点P.(1)过P画l1OA；(2)过P画l2OB；(3)用量角器量一量l1与l2相交的角与O的大小有怎样的关系8在同一平面内，已知A，B，C是直线l同旁的三个点(1)若ABl，
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 金融保险

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论