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统编版2019-2020年六年级上册语文期中综合测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。(100分) (共11题;共100分)1. (3分) 看拼音,写词语。 hi tnch dy chnzhn ch_ji shdu bb zhuz i_2. (6分) 数笔画填空。“张”共_画,第1画是_,组词_。“纸”共_画,第5画是_,组词_。“哭”共_画,第2画是_,组词_。“扎”共_画,最后1画是_,组词_。3. (5分) 选字组成词。写在横线上。看谁写得多。 旁 学 办 多 也 加 气 两法_边_许_生_4. (6分) 选词填空。 A.继续 B.陆续 C.连续(1) 下课了,同学们_走出教室。 (2) 大雨_下了三天三夜。 (3) 胡萝卜先生_往前走,走过了鸟太太家的树底下。 5. (4分) 选择关联词填空。不是而是 只有才既又 即使也 不是就是_敢于拼搏的人,_可能取得成功。老兄误解了,我_不想吃,_不敢吃她_给熟睡的伤病员掖掖杯子,_为呻吟的伤病员换换药。_雨再大,路再滑,我们_要按时报到。威廉叔叔看上去,_疲惫不堪,_忧心忡忡。6. (8分) 按要求写句子。 (1) 李老师给我留下了美好而深厚的印象。(改病句) (2) 父母对我的用心良苦,我不能忘记。(改为反问句) (3) 老太太对小红说:“谢谢你给我的帮助。”(改成转述句) (4) 蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。(改成拟人句) (5) 大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。(缩句) (6) 请用“举世无双”写一句话。 7. (10分) 补全诗句,解释加下划线词语的意思。 (1) _元 _,_。 王师 _,_乃翁。无:_王师:_乃翁:_(2) 山外_,_休? _,直把_。休:_直:_(3) _生气恃_,万马齐喑 _。 _,_。生气:_恃:_万马齐喑:_8. (5.0分) 看图说故事。 好朋友9. (10.0分) 课内阅读。 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。(1) 文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想:_。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想:_。 (2) 从这两个“看”字中你感受到了什么? (3) 你觉得鸟儿是个怎样的形象? 10. (13.0分) (2019三下吴忠期中) 阅读小木屋。 金子那是许多年前发生的故事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。那一年的春(cn chn)天,村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子,拿着小铲子去南村(cn chn)挖野菜。呀!这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装(zhun zun)满了野菜。小琴挖着挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑(tio tio),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来。“这是不是金子?”英子把圆片掂一掂说,“我看肯定是金子!“于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长笑着,看了看孩子们说:“这不是金子,是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”(1) 找出文中括号里正确的读音。 (2) 全文共_个自然段。 (3) 短文主要写了_事。 (4) 照样子,写词语。 黄澄澄 _(5) 读读文中画横线的句子,说说老村长发现的“金子”指的是什么? 11. (30分) (2019六下成武期中) 习作园地以“享受_”为题写一篇习作。要求:写作时先把题目补充完整,如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受阅读通过具体的事例,表达真情实感,语句通顺,标点使用正确,尽量不写错别字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用

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