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聚焦2020中考化学知识点专题训练专题二:溶液考点一:溶液1.下列物质充分混合搅拌后,可形成溶液的是(填序号)_。 碘和酒精 ; 粉笔末和水 ; 植物油和水 ; 植物油和食盐 。2.请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。(1)溶液一定是无色的。实例: _ ;(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例:_ ;(3)溶液中的溶质一定是固体。实例:_ 。3.A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要建筑材料的主要成分,F的溶液可用来检验CO2气体。它们之间的转换关系如下图所示:(1)写出下列物质的化学式:A_、D_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)点燃B、D之前一定要_。(4)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有_,但是作为燃料暂时还不能广泛使用你认为的原因是:_。考点二:溶解度1.向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是( )2.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰,恢复到原来的温度。下列说法中正确的是( )A溶液的质量减少 B溶液的质量不变 C溶液中溶质的质量分数增大 D溶液中溶质的溶解度增大3.图中能正确反映题中所描述的变化事实的是( )考点三:溶质的质量分数1.配制溶质质量分数一定的食盐溶液,正确的操作顺序是( )A计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 B溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签 C称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签 D称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签2.用50g 98%的浓H2SO4 配制成20%的稀H2SO4 ,需加水的质量为( )A 145g B195g C196g D245g3.在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是:( )用量筒量取水时俯视读数 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 氯化钠晶体不纯A B只有 C只有 D只有4.已知t时,氯化钾的溶解度为40 g。在该温度下,将25 g 氯化钾固体加入到50 g 水中,充分溶解,形成的溶液中溶质的质量分数为( )A25% B28.6% C33.3% D50% 5.海水淡化可采用膜分离技术,如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进人左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水,对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是( )A溶质质量增加 B溶液质量不变 C溶剂质量减少 D溶质质量分数不变6.现有20时10%的碳酸钠溶液150g,则:(1)从该溶液中取出50g,其中含溶质_;(2)将剩余溶液蒸发20g水后,其溶液的溶质质量分数是_。7.根据下列装置图填写有关空格:(1)装置A中仪器的名称为_;装置D中仪器的名称为_。(2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述_ 或_(填序号)装置;收集氢气可用 _或_(填序号)装置。(3)用氢氧化钠固体和水配制100 g质量分数为5的氢氧化钠溶液,其实验步骤是_ 、称量、量取、_、装瓶贴标签,用到上图装置中的_(填序号)。还必须用下列玻璃仪器组合中的_ (填序号)才能完成实验。滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒 滴管、量筒、试管、玻璃棒 集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氢氧化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氢氧化钠的质量分数_ (填“”或“”,或“”)5。8.下图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答: (1) 上述操作过程示意图中的错误有_ 处,还缺少一个操作步骤是_ 。(2) B操作中实际称量氯化钠的质量是_ g。(说明:1g以下用游码)(3) D操作应选用_的量筒(从10 mL、50 mL 、100 mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒中水的凹液面的_处保持水平。(4)E操作的后果是_ ,E操作的目的是_ 。(5)若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是_ (填序号)。 C操作中有固体洒落 D操作中有少量水溅出 E操作中有少量溶液溅出 量取水时,仰视读数(6)实验结束后,要对玻璃仪器进行洗涤。玻璃仪器洗涤干净的标准是_。聚焦2020中考化学知识点专题训练专题二:溶液参考答案考点一:溶液1.下列物质充分混合搅拌后,可形成溶液的是(填序号)_。 碘和酒精 ; 粉笔末和水 ; 植物油和水 ; 植物油和食盐 。【答案】2.请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。(1)溶液一定是无色的。实例: _ ;(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例:_ ;(3)溶液中的溶质一定是固体。实例:_ 。【答案】(1)硫酸铜溶液 (2)水 (3)酒精 (写化学式也可,其他合理答案均可)3.A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要建筑材料的主要成分,F的溶液可用来检验CO2气体。它们之间的转换关系如下图所示:(1)写出下列物质的化学式:A_、D_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)点燃B、D之前一定要_。(4)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有_,但是作为燃料暂时还不能广泛使用你认为的原因是:_。【答案】(1)H2O CH4 (2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O (3)检验纯度(4)生成物都是水,无污染(热值大;来源广泛) 支取成本高(贮存困难)考点二:溶解度1.向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是( )【答案】C2.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰,恢复到原来的温度。下列说法中正确的是( )A溶液的质量减少 B溶液的质量不变 C溶液中溶质的质量分数增大 D溶液中溶质的溶解度增大【答案】A3.图中能正确反映题中所描述的变化事实的是( )【答案】A考点三:溶质的质量分数1.配制溶质质量分数一定的食盐溶液,正确的操作顺序是( )A计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 B溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签 C称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签 D称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签【答案】A2.用50g 98%的浓H2SO4 配制成20%的稀H2SO4 ,需加水的质量为( )A 145g B195g C196g D245g【答案】B3.在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是:( )用量筒量取水时俯视读数 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 氯化钠晶体不纯A B只有 C只有 D只有【答案】D4.已知t时,氯化钾的溶解度为40 g。在该温度下,将25 g 氯化钾固体加入到50 g 水中,充分溶解,形成的溶液中溶质的质量分数为( )A25% B28.6% C33.3% D50% 【答案】B5.海水淡化可采用膜分离技术,如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进人左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水,对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是( )A溶质质量增加 B溶液质量不变 C溶剂质量减少 D溶质质量分数不变【答案】C6.现有20时10%的碳酸钠溶液150g,则:(1)从该溶液中取出50g,其中含溶质_;(2)将剩余溶液蒸发20g水后,其溶液的溶质质量分数是_。【答案】(1)5g ;(2)12.5%。7.根据下列装置图填写有关空格:(1)装置A中仪器的名称为_;装置D中仪器的名称为_。(2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述_ 或_(填序号)装置;收集氢气可用 _或_(填序号)装置。(3)用氢氧化钠固体和水配制100 g质量分数为5的氢氧化钠溶液,其实验步骤是_ 、称量、量取、_、装瓶贴标签,用到上图装置中的_(填序号)。还必须用下列玻璃仪器组合中的_ (填序号)才能完成实验。滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒 滴管、量筒、试管、玻璃棒 集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氢氧化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氢氧化钠的质量分数_ (填“”或“”,或“”)5。【答案】(1) 酒精灯分液漏斗 (2) CD; GH (3)计算、溶解、I ;8.下图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答: (1) 上述操作过程示意图中的错误有_ 处,还缺少一个操作步骤是_ 。(2) B操作中实际称量氯化钠的质量是_ g。(说明:1g以下用游码)(3) D操作应选用_的量筒(从10 mL、50 mL 、100 mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒中水的凹液面的_处保持水平。(4)E操作的后果是_ ,E操作的目的是_ 。(5)若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是

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