高考政治第一轮考点总复习课件33.ppt

第二部分 考点 坚持联系的观点 21 哲学常识 1 联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响 相互制约的关系 事物的联系具有 世界上一切事物都处在普遍联系之中 孤立的事物是不存在的 整个世界就是一个相互联系的统一整体 事物的联系具有 联系是事物本身所固有的 不以人的意志为转移 事物的联系是客观的 并不是说人们对事物的联系无法改变 人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态 建立 普遍性 客观性 新的具体联系 事物之间的联系是多样的 复杂的 有条件的 人们要认识和把握事物的真实联系 就必须具体地分析事物之间的联系 在分析具体问题时 既要注意一事物与周围其他事物的联系 具体分析事物之间的相互影响和相互制约 也要注意这一事物前后相继的历史联系 分析该事物的历史发展过程 既要揭示事物外在的 现象的联系 又要揭示事物内在的 本质的联系 既要把握事物的因果联系 又要把握整体和部分的联系 2 引起某种现象产生的现象叫原因 被某种现象引起的现象叫结果 原因和结果既相互区别 又相互联系 因果联系从顺序上看 是的关系 从本质上看 是的关系 因果关系具有和 承认因果联系的普遍性和客观性 是人们正确认识事物 进行科学研究的 正确把握事物的因果联系 才能提高人们实践活动的和 先行后续 引起和被引起 普遍性 客观性 前提 自觉性 预见性 3 任何事物都可以看做是一个由部分构成的整体或由要素构成的系统 整体是指由事物的各内在部分相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程 部分是指构成事物有机统一体的各个方面及发展全过程的各个阶段 整体和部分既相互又相互 整体具有部分根本没有的功能 当各部分以合理的结构形成整体时 整体就具有全新的功能 整体的功能大于各部分功能之和 当部分以欠佳的结构形成整体时 整体的功能小于各部分功能之和 区别 联系 两者不可分割 相对应而存在 整体由部分组成 没有部分就无所谓整体 部分是整体中的部分 任何部分离开了整体 它就失去了原来的意义 两者互相影响 整体的功能状态及其变化会影响到部分的功能状态及其变化 反之 部分也制约整体 甚至在一定条件下 关键部分的功能会对整体的功能状态起 整体和部分的关系 也可以叫做系统与要素的关系 我们办事情要从着眼 寻求最优目标 同时也要搞好 使整体功能得到最大发挥 决定作用 整体 局部 1 联系的客观性与客观世界的物质性是一致的 联系的客观性是指事物的联系是事物本身固有的 不以人的意志为转移 联系的客观性根源于客观世界的物质性 辩证唯物主义坚持世界的物质性 客观性 就必然承认作为客观事物本身固有的联系的客观性 坚持联系的客观性 就是坚持了唯物主义 否认联系的客观性是唯心主义的观点 解析 2 世界上任何两个事物之间都存在联系 唯物辩证法所讲的普遍联系 是说整个世界是一个联系的有机整体 各个事物内部 以及该事物同周围事物都存在联系 孤立的事物是不存在的 没有联系就没有世界 但是 并不是说任何两个事物之间都存在联系 因为联系虽然是客观的 普遍的 但具体事物之间的联系不是无条件的 而是有条件的 解析 所以 两个事物之间要存在联系 必须具备一定的条件 没有一定的条件 两个事物之间就不存在联系 因此我们要避免主观随意性 不能随便抓住两件事物就把它们硬联系起来 而要从普遍联系的客观实际出发 具体问题具体分析 来把握事物的真实联系 3 联系不以人的意志为转移 但人们可以建立新的具体联系 联系是客观事物本身所固有的 不以人的意志为转移 这是说明联系的客观性 是从整个世界的角度来分析的 从这一角度看 人们不能创造和消灭联系 但是 人们能根据事物的固有联系改变事物的状态 建立事物之间新的具体联系 解析 4 原因不明 不是 没有原因 由于因果联系具有普遍性和客观性 因此 任何现象都有其产生的原因 没有原因就没有结果 相对于原因讲 结果才成其为结果 但由于受主客观条件的限制 人们暂时还不能揭示出事物发展的原因 随着实践的发展 科学技术进步 人们终将揭示出原因来 因此 原因不明 不等于 没有原因 解析 5 整体功能要大于部分功能之和 这种观点是片面的 整体与部分在功能上是有区别的 而且有三种不同的情形 其中 只有当各部分以有序 合理 优化的结构形成整体时 整体的功能才会大于各部分功能之和 而当部分以无序 欠佳的结构形成整体时 各部分原有的功能得不到发挥 解析 力量削弱 甚至相互抵消 使整体功能小于各部分功能之和 还有一种情形是 整体具有部分根本没有的功能 构成整体的部分在单独存在时 只具有其自身的功能 当许多部分按照有序性构成有机整体时 就会产生部分所没有的新的整体功能 1 2011 广东 某研究机构发表报告说 他们将14种酶 1种辅酶 纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水 一锅烩 制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气 据此 以下判断正确的是 a 科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律b 研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的c 该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程d 实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的 d 哲学是揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律的科学 科技创新则不是 故a排除 b明显错误 因为这是不可能的 材料没有涉及c 氢气的制作过程揭示了材料之间的联系是客观的 故选d 解析 2 2011 新课标 我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高 绝大部分被废弃 某公司深入研究秸秆的材质特性 另辟蹊径 利用秸秆制造生态环保 结实耐用的板材 产品在国内外广受欢迎 取得巨大的经济效益 该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机 是因为 善于突破事物表面的联系 把握其本质的联系 善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 尊重联系的多样性 重视发挥偶然联系的作用 尊重客观联系 发挥创新观念改造世界的作用a b c d a 从材料所给出的 深入研究 材质特性 板材 经济效益 商机 等关键词 可以看出 该公司能够根据 秸秆 和 效益 的固有联系 通过 另辟蹊径 突破了事物的现象联系 把握了事物的本质联系 建立了新的联系 正确 说法本身错误 解析 3 2010 新课标全国卷 生活在我国长江流域的中华鲟被誉为 活化石 2009年10月4日 我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖 这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破 具有里程碑意义 从联系的观点看 人工繁殖中华鲟的成功说明 离开了人为事物的联系 自然事物的联系就不能实现 认识事物的本质联系 能引导事物朝有利的方向转化 发挥主观能动性 人可以创造有利于实践的具体联系 离开了事物的真实联系 主观能动性就不能发挥作用a b c d b 本题考查学生对联系观点的认识 自然事物的联系是客观的 不以人的意志为转移 观点错误 题干强调的是人可以发挥主观能动性 根据事物的固有联系建立新的具体联系 符合题意 与题意不符 解答本题的关键在于全面把握联系客观性的含义 解析 4 09 上海 2010上海世博会的吉祥物 海宝 以汉字的 人 作为核心创意 既反映了中国文化的特色 又呼应了上海世博会会徽的设计理念 海宝的设计运用到了综合的方法 这种方法的基本特征是 a 从整体到部分b 从部分到整体c 从个别到一般d 从一般到个别以一个 人 为切入点 创作出反映中华文化 呼应会徽的吉祥物 体现了b项 解析 b 5 09 广东 地球孕育了生命 地球是人类的摇篮 但21世纪地球生态环境问题日益严峻 人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然 乱砍乱伐导致森林破坏 水土流失 过度耕种放牧导致土地沙化 沙尘肆虐 过度消费加剧空气污染 物种退化 结合材料 运用联系的观点分析生态问题 考查学生对联系的观点等知识的掌握 获得和解读信息 调动和运用哲学原理判断 分析 探究问题和综合概括的能力 解析 答案 从联系的普遍性看 人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然 导致生态环境恶化 与人类没有重视事物之间都是相互影响 相互制约和相互作用的 不是孤立存在的有直接关系 从联系的客观性看 地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系 要处理好人与自然的关系 就必须从事物客观联系中把握事物 不能肆意掠夺 破坏自然 从联系的多样性看 生态环境问题的表现千差万别 人们往往从短期利益出发 只看到直接的 表面的 眼前的联系 忽视间接的 本质的和长远的联系 这加剧了地球生态环境的危机 6 09 四川 材料一国民经济各部门存在密切联系 据测算 建设1公里高速公路要消耗钢材500 1500吨 水泥4000 12000吨 平均消耗沥青1900吨 新增100亿元投资将带动400亿元的投资规模 在建设周期内每亿元高速公路建设可创造就业岗位3900个 2009年 我国铁路建设投资6000亿元 消耗钢材2000万吨 水泥1 2亿吨 可创造600万个就业岗位 对经济增长的拉动可达1 5个百分点 材料二交通运输是制约西南地区经济发展的主要因素 四川省针对其在西南地区的区位特点和省情 在建设西部经济发展高地的过程中 着力打造贯通南北 连接东西 通江达海的西部综合交通枢纽 2008年四川省境内新开工铁路建设项目投资规模1087亿元 开工建设高速公路项目总投资767亿元 2009年四川省交通建设预计完成投资580亿元 运用普遍联系的观点 分析说明四川省打造西部综合交通枢纽的正确性 本题以四川省如何打造西部综合交通枢纽为背景 体现了自主命题的导向性 问题要求运用联系的观点 结合