人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第7单元第24课《火烧云》同步练习A卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第7单元第24课火烧云同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共39分)1. （6分） 看拼音，写词语。p sujio xnj hu rn wn_jn ynj yqn r y j_2. （10分） 选词填空。平静沉静冷静仔细详细精细必须必需天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。_低下头，揉一揉眼睛，_一会儿再看。作者对火烧云颜色、形状的变化作了_的介绍。3. （8分） 课文火烧云描写了夕阳西下时，火烧云的变化，表现了_，表达了_。4. （10分） 选词填空。 沉静 镇静太庙门前的石头狮子很威武很_地蹲着。什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，_一会儿再看。5. （5分） 照样子，用加下划线的词写句子。例：不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！_有各种各样的花。_各种各样_。二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分） 照例子缩写句子例：我在金鱼缸边认识了一位举止特别的青年。我认识了青年。黄河是世界上含沙量最大的大河。三、 现代文阅读 (共2题；共25分)7. （16分） 阅读下文，回答问题。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。（1） 这段话描写的是火烧云的另一个特点_，运用了_描写。（静态动态） （2） 这段话中表示时间很短的词语有_、_。我还能写出这样的词语：_、_。 （3） 请你展开想象，仿照语段写一段话。 这时，天空出现了_，过了一会儿，_。8. （9分） 阅读下文，回答问题。 百花仙子很久很久以前，有一个仙子，叫作百花仙子，她负责管理地上的一切花儿。花儿们都非常喜爱她，当她走过的时候，花儿们都会转过头来，向她微笑。可是这位百花仙子回到天国的时间到了，她不得不离开地面。这样，一切的花儿都垂下了头，一个接一个地凋（dio）萎（wi）了。到后来，地面上连一朵花儿也找不到了。这件事，使得人们都非常忧伤。然后，有六个聪明的人对人们说：“我们要到天国里去，请求百花仙子把她的花儿赐（c）些给我们。”于是他们就动身了，走了好多天，才来到一座很高的山旁。他们爬上高山，最后站在山顶上的白雪当中，他们见着了山上的仙子们。“你们来到这里，要做些什么呢？”仙子们说。“我们要到天国去。”这些聪明人说，“我们想请求百花仙子把花儿给我们，让地面上的人们重新欢乐起来。”仙子们听完，就把雨向太阳洒去，天空立刻出现了一道闪亮的彩虹，一头搁（g）在山顶上，另一头，那弯弯的彩色线条，一直通到天国的大门口。这些聪明人就顺着彩虹走上去，很快就走进了天国。当听到地面上的人们没有了花儿，百花仙子不禁哭了起来。“他们再也不会没有花儿了。”百花仙子说，“看，这儿有永不凋谢的天国的花朵，你们能拿多少就拿多少去吧！”这些聪明人就摘了一大捆（kn）的花朵，把它们带到地面上。人们多么快活呀！因为到处都盛开着鲜花，比以前所见过的花儿更多、更美丽。他们知道从今以后再也不会失去花儿了，因为这是百花仙子赠送的礼物啊。（1） 从文中找出下面词语的近义词。 漂亮_ 喜欢_ 伤心_（2） 用横线画出第1自然段的拟人句，并仿写一个这样的句子。 （3） 根据短文内容填空，把序号填在相应的横线上。 太阳 白雪 高山 天国 山顶 闪亮的彩虹六个聪明的人去找百花仙子，他们爬上_，最后站在_上的_当中，他们见着了山上的仙子们。于是，仙子们就把雨向_洒去，天空立刻出现了一道_，一头搁在山顶上，另一头一直通到_的大门口。（4） 你喜欢百花仙子吗？你想对她说些什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共39分