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文档简介

同舟共济创名校 家校携手育英才 在2013年春季家长会上的讲话学校党总支书记、校长:尊敬的家长朋友们:大家下午好!首先,我代表学校党总支、行政和全校师生员工对大家关心子女成长、关注学校发展、支持学校工作,在百忙之中,抽出时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我讲话内容主要包括三个方面:一是介绍学校的基本情况和汇报学校取得的成绩,二是学校教育对家长的要求,三是就如何消除学生的叛逆思想和家长在家庭教育中的错误做法进行探讨。我校现有教职工 人,教学班 个,在校学生 人。学校无线网络、多媒体、广播系统有机整合,实现了多媒体教学全员化。学校拥有计算机 台,任课教师都配备了笔记本电脑,实现了教学、办公信息化与现代化。学校拥有一支德艺双馨的优秀教师队伍。这个优秀的教师群体,有中、高级教师67人;有四川省优秀校长1人,省级骨干教师4人;有绵阳市级学科带头人、优秀教师、优秀班主任、骨干教师共30人;有江油市级优秀教师、优秀班主任、骨干教师、名优教师共61人。学校形成了体育艺术教育、科技创新教育、英语口语教学三大办学特色。体育艺术特色:学校连续五年蝉联江油市中小学田径运动会团体总分第一名,连续四年代表江油组队参加绵阳市“体彩杯”中学生田径运动会硕果累累,阳光体育大课间活动获得绵阳市特等奖,学校组织开展了八届校园文化艺术节。自编舞蹈悼、到、道荣获四川省第六届中小学生艺术节舞蹈类二等奖,现代舞红色记忆代表江油市教体系统参加了绵阳市建党90周年文艺演出。学校棋类、球类运动蓬勃开展,包揽江油市2011年中小学生棋类比赛围棋第一名、象棋第一名;囊括江油市2011年中小学生篮球运动会男、女冠军。2011年,创建四川省艺术特色学校是学校体育艺术教育新的目标。学校投资20元万元,组建了绵阳市唯一的女子曲棍球队伍,2014年将代表绵阳市参加省运会;组建了萨克斯乐队,成为学校艺术教育新的亮点。科技创新特色:2007年以来,学校已经举办了五届科技节。在科技创新教育中,“机器人”大赛系列活动成果丰硕。 2008年12月,获得“四川省中小学网络系列活动”机器人竞赛活动一等奖; 2009年3月,获得FLL机器人世锦赛北方区公开赛一等奖; 2009年5月,获得第七届四川省青少年机器人创新实践活动一等奖; 2009年8月,获得中国科协第九届青少年机器人竞赛活动二等奖; 2010年4月,参加2010欧洲国际公开赛华东直选邀请赛,获得国家级一等奖。2011年5月,参加四川省第九届科技创新实践活动荣获全省第一名。2011年7月,到河南郑州参加全国机器人比赛,获得二等奖。闪光的奖牌、雄厚的实力,令人瞩目的成绩,奠定了我校科技创新教育领先全省的地位。 英语口语教学:学校连续举办了五届英语节,一届比一届成熟,一届比一届丰富,一届比一届更有收获。学校聘请外籍教师执教英语口语教学,拓展师生的视野,加强中西方文化的交流。英语节将英语书法、英语故事会、英语演讲、英语课本剧、英语歌曲、英语竞赛、与“老外”同台歌舞等有机结合,融为一体,既拓宽了英语学习的途径,又拓展了英语学习的内容学校特长活动课全面开展,“文明修身”德育主题活动不断深化。特长活动课:学校拿出专门的资金,安排专门的时间,聘请专门的老师,购置专用的器材,组织开展特长教育活动。萨克斯乐队、女子曲棍球、书法、篆刻、口风琴、拉丁舞、武术操、锅庄舞、绘画等十多项特长活动深入开展,校园生活丰富多彩,特长发展异彩纷呈。 德育主题活动:文明修身是我校的德育主题。中华经典诵读、文明修身主题班会、“青春风采”辩论赛等的活动深入开展,达到了寓教于乐,润物无声的育人效果。学校辩论队蝉联江油市第五、第六、第七届、第八届中学生“青春风采”辩论赛冠军。学校组织开展中华经典诵读活动与古诗文教学、传统文化教育紧密结合,获得绵阳市特等奖。学校先后荣获江油市级以上表彰200多项。其中,获得国家级、省级、绵阳市级荣誉表彰30多项。2007年以来,学校先后获得绵阳市学校卫生工作先进单位,绵阳市平安文明校园,绵阳市校园文化特色学校,绵阳市文明单位,绵阳市未成年人思想道德建设先进单位,全国作文教学先进单位等荣誉称号。竞赛业绩:自学校建校以来,我校的学科竞赛一直以压倒性的优势称雄江油,竞赛业绩一直位居绵阳市前列。学校组织参加科竞赛活动,累计获得国家级、省级以上表彰1300多人次。2011年我校参加全国中学生数学知识能力竞赛,2011级共98人获奖。其中,国家级奖36人,绵阳市级奖62人。2012级共113人获奖。其中,省级39人,绵阳市级奖74人。(未设置国家级奖)我校参加第12届“新世纪杯”全国中学生作文大赛,共有102人获国家级奖。 我校参加全国中学生英语知识能力竞赛,2011级共83人获奖。其中,国家级奖56人,绵阳市级奖27人。2012级共92人获奖。国家级奖73人,绵阳市级奖19人。我校参加全国第11届初中应用物理知识竞赛,共有105人获奖。其中,国家级14人,省级奖41人,绵阳市级奖50人。中考业绩:学校自2005年首届初中毕业生以来,中考质量连续七年位居绵阳前茅,升入省级、国家级示范高中的学生比例达到百分之八十以上。升入省级、国家级示范高中的学生人数由400多人,逐年递增到630多人。2011级中考,700分以上特优生全市共54人,我校占39人。这个数据超过三台县全县700分以上人数5人。全市前600名,我校307人,占分二之一;全市前2000名,我校633人,占三分之一。刚刚结束的半期考试,我校2014级(初一)A1段478人, A2段817人,A优比率达到89.5%;2013级(初二)A1段466人, A2段488人,A优比例达到87.8%;2012级(毕业班)A1段353人, A2段706人,A优比例达到79.3%。明年2012级中考,我校升入省级、国家级示范高中的学生人数有望突破700大关。学校把“立足辉煌创辉煌,放眼全川创名校”作为学校新发展的方向。我深信,在家长朋友的关心支持下,经过全校教职工的奋发努力,江油实验学校一定能又好又快的发展,一定能为江油教育事业的发展做出共多、更大的贡献。家长朋友们,把孩子培养成为一个对社会有用的人,是我共同的期盼。家校携手,共育英才,是我们共同的责任。为了进一步发挥家庭教育的积极作用,承担起共同的职责,我就讲六个方面的要求。一、明确孩子的角色定位,把加强思想品德教育作为家庭教育的首要任务。成才先成人。一个学生,在日常生活中扮演了三种角色。在家里,他们是是子女,是后代;在学校,他们是学生;在社会,他们是国家的公民。家长朋友们要树立“为家庭教子,为国家育人”的观念,要用正确的思想、高尚的人格、良好的言行,为子女做出表率,让子女受到潜移默化的教育。一是要引导孩子树立远大的理想,增强辨别是非的能力。让他们懂得遵守社会规则、道德规范、校纪校规、班级常规的重要性与必要性,增强在家里做一个懂事的孩子,在学校做一个积极向上的学生,在社会生活中当一名合格的公民的意识,树立正确的世界观、是非观和荣辱观,培养他们做一个懂得是非原则的人,做一个正直善良的人。二是要进行良好的传统美德教育。教育子女学会感恩,在家中能知情达理,尊重孝敬父母及其他长辈,自觉接受长辈的教导。对同辈的兄弟姐妹能互敬、互爱、互助、互让。在学校,尊敬老师,对同学能互相包容,互相谦让,互相帮助,共同进步。三是要树立家长的威信,营造优良的家风,创造有利于孩子成长的环境。树立威信,就是要管得住孩子。营造优良的家风,就是要管得好孩子。现在的家庭基本上由三代七人组成,六个长辈教育一个孩子。这就要求我们每一个家庭教育子女的意见要统一。不能一个要管,一个要放;一个要教育,一个要袒护。四是要正确处理金钱投入、时间投入、精力投入和感情投入的关系。我校学生家庭经济相对较好,不少的家长在子女身上人民币投入得多,时间和精力投入得少;给孩子买的东西多,与孩子感情交流得少;社会交际得多,与孩子共同探讨的问题少。要知道,家长对子女之真正关爱,体现在提供必要的物质条件的同时,还应该提供精神上的帮助,缩小“代沟”,增进理解,做子女的知心朋友。五是要在激励孩子上进的同时,要根据自己孩子的实际情况,引导他们确定不同的发展目标与发展方向。我们每一个孩子都很聪明,每一个孩子都在上进,每一个孩子都有自己的闪光点,不要盲目攀比,经常拿这家孩子的长处,那家孩子的优点,与自己孩子的缺点与不足进行比较,损害孩子的自尊心,伤害孩子的上进心,给孩子施加太多而且不必要的压力。六是关心孩子的课余活动,加强课余活动的时间管理、空间的管理和活动内容的管理。家长要知晓自己的孩子在课余时间里在做什么,在与哪些人交往,所做的事情是否有利于健康成长。不能“家长忙家长的,孩子玩孩子的”,各不相干,放任自流。尤其要加强对家庭里的光碟、电脑和孩子的课外读物的监管,特别是要加强手机使用的监管。建议家长禁止孩子用手机上网、聊天,禁止接收和传播不利于孩子身心健康的信息。二、清楚孩子进入了一个特殊时期,把加强青春期教育作为家庭教育的重要责任。青春期是孩子成长的重要时期,也是孩子生理和心理快速发展、急剧变化的时期。在这个时期,家长朋友要做大量深入细致的工作。一是关心孩子生青春期的生理发展,进行饮食起居,青春期卫生和防病、治病常识的教育。引导孩子正确处理“有趣”与“有用”的关系,正确处理“好奇”与“健康”的关系,及时清除孩子书包里那些有趣而无用、好奇而不健康课外书籍。指导孩子与同学之间的正常交往,禁止与社会上的不良青年,以及会给孩子带来不利影响和身心伤害的人员交往。二是关注孩子青春期的心理发展,教育子女正确认识自己,正确对待他人,性格上不偏执,行为上不偏激,生活上节俭朴素不攀比,学习上努力上进不怕挫折。培养子女乐观向上的情绪、顽强的意志和良好的性格。三是高度重视对子女的安全教育。安全从时间空间上讲,包括上学放学路途安全,在家里取暖、洗澡的安全和用电用气的安全,节假日外出旅游、进行户外运动的安全等;从类别上讲,包括人身安全、财产安全、交通安全、食品卫生安全等。家长朋友要教会他们一些必备的安全常识。教育他们做到不被他人伤害,也不伤害他人。要结合自己所知道的真人真事给孩子讲清楚、讲透彻,要让孩子真正明白:安全事故,不仅仅伤害别人、伤害自己,甚至还会给家庭带来无穷的伤害。三、明确孩子的学生身份,始终抓好孩子的学习作为家庭教育的第一任务。初中是孩子知识增长的黄金时期。学生的首要任务是学习。家长朋友要做好以下几个方面的具体事情。一是要让孩子明确,到学校最主要的任务是学习,要自觉服从学校的管理,主动接受老师的教导,虚心接纳同学的批评与建议。二是要切实关注孩子课余、假期作业完成情况。家长要指导、督促、检查孩子完成作业,指导孩子合理安排时间,合理利用零散时间,改进学习方法,提高学习效率。三是关心子女的特长发展,鼓励孩子参加学校组织的特长教育活动课,把孩子充沛的精力转移到健康有益的活动上来,力争让孩子经过三年的学习学有所长。四、知晓劳动在塑造人格中的重要作用,持之以恒,加强劳动教育。家长朋友不能因为现在的条件好了,就让子女拒绝劳动,轻视劳动,甚至糟蹋劳动成果。一是要教育子女按照学校的统一要求,积极参加学校组织的各项劳动教育活动。尤其是住校学生,要通过整理内务、打扫清洁、洗涤衣物等力所能及的活动,提高自己自立、自理能力。二是要教育子女爱惜粮食,文明就餐,爱护公物,爱护书籍、文具和作业本,珍惜自己的校服等。三是教会子女做一些洗衣、拖地、煮饭等力所能及的家务,提高子女独立生活的能力。五、弄清时尚、潮流与美的关系,进行必要的审美教育。孩子对未知世界充满好奇心。容易盲目模仿,追逐新奇、时尚、品牌和潮流,家长要加以积极引导。一是让他们做到衣着整洁、大方、美观,不过分修饰或追求怪异,语言文明不说粗话,行为举止讲究礼仪,待人接物有礼节、有教养。男生不留长发,女生不佩戴装饰物品。不染色彩艳丽的头发,不留长指甲,更不能刺青纹身。二是尊重、支持孩子正当有益的兴趣爱好,引导孩子克服不良的癖好,杜绝观看不利于健康的书籍、杂志、影像光碟,禁止孩子吸烟、酗酒、进酒吧、歌舞厅等不利于成长的行为。六、认识家校联系的重要作用,加强与学校的沟通交流。主动与学校沟通,是加强学校与家庭联系的重要途径。一是要关注孩子有无异常的情绪变化,关注孩子有没有反常的言谈举止,多询问孩子在学校的表现情况,学习进步情况,针对不同的情况。要做到小问题电话与老师联系,大问题到学校交流。主动与联系老师,积极配合学校、班级与老师的教育工作。二是我校在每学期开学、作息时间变更、常规之外的放假、学校费用收取、学期结束放假等都要发放告知单、通知书,

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