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文档简介

翼教版六年级语文下册填空题专项过关训练1. 写出词语并造句。界限分明,像割断一样。_造句:_。挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。_造句:_。2. 根据拼音写词语。 燕子来时,衔风带雨,柳红花绿,风是温柔的春风,雨是多情的春雨。su fng qinr y_,rn wx w shng_,几场春雨润物后,数阵春风传情间,yng ln_的渭北大地、沉睡的恍如高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽,wn m zhng rng_;天地间桃红柳绿,yng g ynw_。农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。3. 在横线上填上合适的量词。一_老人一_牙齿一_骆驼一_树叶4. 写出下列句子的类型。克服困难是一种享受吗?_克服困难是一种享受啊!_克服困难不能不说是一种享受。_难道克服困难不是一种享受吗?_5. “异”用部首查字法先查_部。再查_画;用音序查字法查查音序_,音节是_。“异”在字典里的解释有:惊奇、奇怪;奇异、特别;另外、别的;有分别、不相同。在“异口同声”一词中应选_第种解释,在“奇珍异宝”中应选第_种解释。6. 连一连。弯弯的_ 公路宽宽的_ 小路美丽的_ 天安门洁白的_ 天山雄伟的_ 季节多彩的_ 雪莲7. 看拼音,写字词。png tnnu mhu huhn li ji by hu b ji_8. 在横线上填上恰当的词语。_的能量 _的双眼 _的太阳 _的观众_的激动 _的乐曲 _的动作 _的响声。9. 在横线上填上恰当的词语 _地靠近 _地等待 _地痛哭 _地说 _地记得10. 看拼音,写词语k longdng zhjio huxin mw y_zh xbi cnsh xdi tyu shng_11. 在横线上填上恰当的词语。 _的吸引力 _的幕布 _的态度 _的身体_地发现 _地演戏 _地躲开12. 填上合适的词语。_的空气 _的歌声_的湖水 _的天空13. 把下列词语补充完整,并任选一个造句。 _有神 _依_随罪魁_ 熙熙_14. 在括号里填上合适的量词。 一_课桌 一_教室 一_鲜花 一_草地一_星星 一_海鸥 一_坦克 一_家园15. 照样子,写词语 光亮亮光 _(幸福)的童年 _的童年 _的童年成语接龙:轻而易举_16. 想一想,连一连。滴答_树枝折断 下过雨的山坡_ 又冷又饿咔嚓_房子漏雨 淋了雨的贼_ 又粗又壮哗啦_小鸟呜叫 成熟的西瓜_ 又湿又滑叽喳_小河流水 古院的大树_ 又大又圆17. 读拼音。写词语。ku wpn nqu fdn sheng_to cunchu yj syn tu_18. 说出下列句子的类型。A陈述句 B祈使句C疑问句 D感叹句大娘,停住您送别的脚步吧!_为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?_我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!_工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。_19. 选择合适的搭配。A 深深地 _掌声B 热烈的 _鞠躬C 默默地 _眼神D 忧郁的 _流泪20. 选择正确的读音。冒昧_(mi wi) 嫉妒_(dh)寂寞_(m m)受益匪_(fi fi)浅 告诫_(jji)患_(hun chun)者和_(hu h)睦 年逾_(yy)古稀21. 把下面的词适当地分配到横线上看 说 走 跑 打 睡呼呼地_ 慢吞吞地_ 慌慌张张地_狠狠地_ 眼睁睁地_ 原原本本地_22. 看拼音,写词语。bin fjng dngzhng iji ki_mn rub zhuyng gung png_23. 填量词。一_枣一_秤一_骆驼一_树一_船一_树叶24. 在横线上填上恰当的词语。 _的鱼汤 _的草地 _的声音 _的脸_的情绪 _的毅力 _的手 _的光芒25. 根据要求用词语写句子欣欣向荣:用来形容花草树木:_用来比喻事业:_骄傲:用来表示褒义的:_用来表示贬义的:_26. 给下面的句子加标点并读出语气“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说_“我们生来就是给人们盛东西的,不是来互相碰撞”27. 词语积累与应用。“这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的”一句话中,“一向”的意思是_,有这种意思的词语还有_;“科学家”还可以与_等词语搭配;“所向披靡”用换词语的方法理解,应该用_。28. 在横线上填上恰当的词语。 _的水 _的食物 _的工作_的眼泪 _的精神 _的力量29. 补充词语,并选择合适的词语填空。万_更_ _灯_彩 蜂拥_安_无_ 随_所_ 丰富_社会进步了,老百

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