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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班体娱 蚂蚁搬豆活动教案幼儿园中班体娱 蚂蚁搬豆活动教案 活动目标 1 通过观看哑剧表演 理解故事内容 含义 懂得团结就是力量的道理 2 尝试用各种方式学习互助与合作的技能 体 验团结互助的成功和喜悦 3 初步萌发集体主义情感 培养集体主义精神 活动准备 1 蚂蚁搬豆 故事的桌面教具 小蚂蚁 大树 黑洞 黄豆 2 歌曲磁带 拔萝卜 3 情景表演的道具 萝卜头饰一个 两篮木珠 一教师扮演老爷爷 活动过程 一 通过观看哑剧表演 理解故事内容 含义 懂得团结就是力量的道理 1 教师逐一出示桌面教具 引起幼儿的学习兴 趣 这是什么 它们之间发生了什么事呢 我们一起来 看一段表演 第 2 页 共 3 页 2 教师操作桌面教具 演示故事的的前半部分 1 你看到了什么 发生了什么事 2 教师用歌唱的形式演唱故事的前半部分 3 小蚂蚁该怎么办呢 幼儿相互讨论 3 教师操作桌面教具 演示故事的后半部分 1 你又看到了什么 小蚂蚁是怎么做的呢 2 教师用歌唱的形式演唱故事的后半部分 4 理解故事的含义 懂得团结就是力量的道理 1 故事中的小蚂蚁为什么一开始般不动 后来 又搬起来了呢 2 你喜欢故事中的小蚂蚁吗 为什么 帮助幼儿 提升故事含义 懂得团结力量大的道理 鼓励幼儿也 要象小蚂蚁一样团结互助 二 设置情景 进一步理解故事含义 1 情景表演 由另一教师扮演老爷爷 一幼儿 扮演大萝卜 1 他们是谁 发生了什么事 老爷爷该怎么办呢 2 鼓励幼儿想出各种办法 3 教师与幼儿一起随音乐表演 拔萝卜 的故 事 第 3 页 共 3 页 4 小结 老爷爷拔不动萝卜时 是我们小朋友 帮助了他 老爷爷真高兴 他要谢谢小朋友 谢 谢小朋友 不用谢 你们帮助了老爷爷心理感 觉怎样 很开心 对 团结的力量非常大 所以我们 遇到困难时也要团结起来 互相帮助 2 设置情景 教师拿出两篮木珠 木珠中放有 黄豆 请来 5 位幼儿 将他们分成两组 一组 1 人 另一组 4 人 比一比哪一组的幼儿先将黄豆捡出来 1 两组幼儿同时捡黄豆 其余幼儿观看 2 哪一组幼儿捡的快 为什么 3 小结 因为第 2 组人多 所以他们就捡的快 团结的力量可真大呀 三 迁移经验 想一
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