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精品国培培训心得 国培培训心得国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已过了半个多月了。 在这些天里，有着充实，有着快乐，也有所收获。 转眼两个月的时间过去了，国培这些老师不仅给予了我们知识，而且为我们搭建了自主学习的平台，让我们有自主交流和合作学习的空间，让我有机会再次来充实和完善自己。 培训中教育专家们精彩的专题讲座，给我指引了学科教学的方向和目标，以及学员围绕专题进行的各种活动、学习等，当有不明白的问题时，可以在群里和其他学员进行交流、探讨，在和其他学员进行沟通中，让我知道了很多东西，受到了很多启发。 本次培训给了我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。 怎样成为一个受欢迎的数学教师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的学习气氛，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习，正如学员们所说“活到老，学到老，知识也有保质期”、“教师不光要有一桶水，更要有流动的水”。 在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。 在教学过程中教材是死的，但作为教师的我是活的。 在新课程改革的今天，深刻的感受到了学生知识的广泛化，作为新时代的传道、授业、解惑者，一名教师，应该不断地学习，不断地增加、更新自己的知识，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。 “我是用教材教，还是教教材？”应当时常常问问自己。 这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。 虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。 身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。 在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。 在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。 要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。 这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。 作为老师的我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。 让我们行动起来，要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐健康成长。 当然要做到这些是必须上好每一节课，而备好每一节课是前提。 一是备学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验是一节成功课堂的必要基础。 在深入了解学生的基础上，依据课程标准的要求和照顾大多数的原则，确定教学的起点和难点，同时考虑相应的教学措施。 例如，根据学生的程度不同，备课时设计适当的问题提问适当的学生，要使每个学生都能感到教师对自己的关怀和自己在学习上的进步。 二是备课程、备情境、备设计首先要吃透课标，才能抓住教学目标，抓准教材训练点，抓准情感目标的渗透点，才能根据目标对教材进行处理，加工、设计，才能把课教得有效，才能把课讲实、讲活。 目标不清楚，搞课改，只能花里胡销，结果远离根本；目标清楚，万变才会不离其宗。 作为教师的我们不论在生活上，还是在学习上，也要给予学生必要的关心和帮助。 陶行知先生说“没有爱就没有教育。 因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。 热爱学生，是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现。 但是“爱”要一视同仁，不能分贫贱富贵，不能分成绩的好与差。 当学生有了问题时要及时处理，处理的方法要得当，还要注意和学生沟通，这样学生就会信任你，喜欢你。 但是对学生的要求也要非常严格，不能放过任何一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。 “爱”要以理解，尊重，信任为基础，平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。 又要注意对学生的个体差异，区别对待。 对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教，不容忽视。 以上这些都是我在国培学习中的反思，国培教育，给教师开辟了自我反思的驿站，国培教育，以开放自由的特点，为我们教师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户，汇集了四面八方的精华，欣赏广大同仁们精美的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生强烈的震撼，使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的成功和不足之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。 作为教师的我对于这次培训给我的清泉，我要让它细水长流。 它不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，给我补了元气，焕发出无限生机。 使我对教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。 今后我将