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文档简介
“给别人一颗真诚的心”爱心美德少年王宇蘅的故事 今年11岁的王宇蘅,现就读于内江市第十三小学六年级四班。在老师眼中,他是一名学习出色、团结同学、全面发展的三好学生,堪称老师的“小助手”;在同学眼里,他是一位爱帮助别人、特别有耐心、从不发脾气的好伙伴;在家长眼里,他更是乖巧懂事、单纯可爱的贴心“小棉袄”。生活学习中,王宇蘅总喜欢用真诚去对待身边的同学、亲人、从未谋面的灾区小伙伴,甚至是身边的花鸟虫鱼等生物。“我们要常常奉献爱心,即使不能给别人多大的帮助,也要给别人一颗真诚的心。”采访中,王宇蘅的这句话深深地打动着笔者。在长达五六个小时的接触中,笔者也从其身上读到了爱的不同诠释。2月28日下午,笔者来到王宇蘅就读的内江市第十三小学,在班主任李向英老师的带领下,笔者见到了“传说中”的王宇蘅。当笔者在学生堆里认出王宇蘅时,他正和几个同学凑在一起看同学画画,见老师招呼,他快速来到我们跟前,很有礼貌地向笔者说了句:“阿姨好。”然后将头一埋,脸就刷的红了。如此腼腆让笔者始料未及。然而,通过与他本人、老师、同学、家长等的采访了解,更让笔者意外的是,年龄不大的王宇蘅居然对“爱”有这么多的理解和诠释。爱心表现一:用热心帮助身边的人“爱帮助别人,从来不发脾气,比较有耐心”当问及王宇蘅在自己脑海中的印象时,与他同了6年学的朱浩菁不用多思考便蹦出这些词语来。在她的印象中,王宇蘅最喜欢帮助同学扫地。每周星期四下午,全校都要开展大扫除活动。考虑到清扫量大、活动开展时间比平时打扫卫生时间长,加上当日负责清扫的同学中有几个同学家住的市中区和四桥方向,距离学校较远等因素,每此活动王宇蘅总是会积极主动地参加“义务劳动”。拿扫帚、洒水、搬桌椅、扫地王宇蘅总喜欢忙进忙出。他说:“我想帮他们早点扫完,让住得远一点的同学早点回家。”除了帮同学扫地,在自己取得成绩的同时,王宇蘅还时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。与王宇蘅玩得要好的朋友李之锐和王宇蘅的座位前后靠着,每当李之锐遇到数学或语文上的难题,总是第一个请教王宇蘅。“他耐心超好,每次都会讲到我懂为止。”谈到好朋友,李之锐毫不掩饰地夸奖道。此外,在学校身边的同学有谁的笔坏了,王宇蘅会主动把自己的送给他;谁的橡皮没有带,他便会一声不响地递过去在家里,王宇蘅也是一个懂得感恩,关注亲人冷暖的好孩子。他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,如打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等。在社会,他乐于助人,时刻不忘锻炼充实自身。他看见有老奶奶在小区的院子里种菜,而下面没有水源,他就主动从4楼的家里提一些水下去,帮助老人浇地;在平时,他经常把同楼几位行动不便的老人的牛奶取上,挨家挨户送到老人手里;临走时,他帮老人家把垃圾扔到楼下的垃圾桶里去。爱心表现二:用奉献心支援灾区的伙伴“爱是人类最美好的语言,爱是正大无私的奉献。”别看王宇蘅年龄不大,却是一个乐善好施、懂得奉献大爱的孩子。2013年暑假,王宇蘅参加了市图书馆举办的“义务小馆员”活动,体验义务为读者服务的乐趣,由于表现出色,他被评为“优秀义务小馆员”。最有意义,最令人难忘的是去年芦山大地震后,作为学校大队委的成员之一,王宇蘅积极呼吁全体少先队员为灾区孩子奉献爱心的事迹。为了尽可能多的帮助灾区的小伙伴,平日里身上从来没有超过20元钱的王宇蘅硬是说服父母将自己攒了三四年的1600元压岁钱全部寄给了灾区。同时,他还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。采访中,当笔者询问王宇蘅当时捐出这么多压岁钱的想法时,他面带微笑地答道:“我不知道1600块钱能买多少东西,意味着什么,我只是希望灾区的小伙伴们能尽快渡过难关。”爱心表现三:用敬畏心呵护弱小的生命在王宇蘅的眼里,不仅仅是人可以享受别人的爱心,富有生命力的动植物照样需要人类给予爱心和呵护。每次走进公园,如果看到有小朋友摘花或者踩踏草坪,王宇蘅经常会上前制止,并告诉对方要珍爱一草一木。王宇蘅家的阳台上种了几棵三角梅,去年有几只小鸟在三角梅树丛中筑起了一个巢,鸟妈妈在里面养了小宝宝,王宇蘅对它们硬是倍加呵护,为了不惊吓到小鸟“一家”,家人晚上看电视王宇蘅就把声音调到最低,电灯光线也开得很暗。 王宇蘅的家住在东兴区的榕树巷,这里因有众多枝繁叶茂的小叶榕而得名。去年10月的一天,王宇蘅放学回家经过巷口时,在一颗榕树下发现了一只翅膀负伤的小麻雀蜷缩在地上动弹不得,他便将这只麻雀带回了家。回家后,他用餐巾纸替麻雀“包扎”好受伤的翅膀,并买来鸟笼和蚯蚓与之喂食、悉心照料。不料,三个月后,这只小鸟的翅膀惊奇地复原了。虽然很是舍不得,但为了让小鸟能回归自然、获得自由,经过一番心理纠结之后,王宇蘅最后将小鸟带到当初发现它的地方,打开鸟笼,将它放飞了。王宇蘅说他喜欢和爸爸一起去钓鱼,但是每次钓回来的小鱼他都不忍心将其吃掉,而是放到自己的鱼缸里进行喂养。现在他家的鱼缸里,已经有不少是钓回来喂养的鲫鱼了。爱心表现四:“和平的眼睛”想让世界变得更加和平“每次科技创新大赛,王宇蘅是第一个交作品的人。”采访中,班上有同学这样反映道。不仅如此,每次遇到这样的比赛,王宇蘅还是为数不多的样样作品都交的人。今年新学期以来,学校再次无限定主题的让同学们积极参加科技创新大赛,形式包括科幻画、科技小制作或者科技小论文。和往常一样,任务布置不到一周,王宇蘅就已将三种作品通通交予老师。与以往科幻画的内容取材于动画片或科幻书籍有别的是,这次科幻画的内容和主题来源于现实。“我的作品名字叫和平的眼睛,用五环的形式将充满期待的五只眼睛串在一起,炯炯有神的黑色大眼同时
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