语文版三年级语文下册五单元试卷及答案审定版(三篇).docx

语文版三年级语文下册五单元试卷及答案（审定版(三篇)目录：语文版三年级语文下册五单元试卷及答案审定版一语文版三年级语文下册五单元试卷及答案必考题二语文版三年级语文下册五单元试卷及答案新版三- 1 -语文版三年级语文下册五单元试卷及答案审定版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）q qi n jng shu b nng gu d sh bi yng h xing su y 二、比一比，再组词。（10分）径（_） 霜（_） 残（_） 斜（_） 挑（_）经（_） 露（_） 浅（_） 抖（_） 跳（_）三、读一读，连一连。（10分）大青树下的小学 乐于思考，敢于提问花的学校 美好童心，伟大母爱不懂就要问 民族团结，生活美好四、想一想，选词填空。（10分）平静 安静 清静 冷静(1)窗外十分（_），树枝不摇了，鸟儿不叫了。(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（_）。(3)遇到危险时，我们要（_），千万不要慌张。(4)爷爷退休后，回到乡下过着（_）的生活。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）_像_，_。2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。（改为“把”字句）_3.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）_4.在老师的帮助下我克服了错误。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。只要食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。了解蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1给这篇文章选择合适的题目。（）A蚂蚁搬家B蚂蚁认路C蚂蚁的习性2根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1）如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁也不会四散乱跑起来。（_）（2）蚂蚁传递消息靠声音。（_）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（_）3蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的？_4填一填。从对蚂蚁的观察中，我知道了蚂蚁具有_、_、_三方面的本领。七、习作。（15分）写一写自己最喜欢的一种动物。要求：认真观察，抓五特点；2.适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；3.题目自拟，不少于300字。_参考答案：一 气球 安静 手臂 能够 读书 背影 互相 所以二 石径 下霜 残阳 斜阳 挑水 经过 露水 深浅 抖落 跳高 三 四 安静 平静 冷静 清静 五 黄黄的稻子 一层层海浪 摇啊摇啊，摇来了丰收的喜悦 像金色巴掌一样的叶子把水泥道铺满了。 梧桐树掉下了叶子。 在老师的帮助下我改正了错误。 六 1C2 3蚂蚁招呼同伴就靠头上那对触角。4 搬运食物 传递信息 认路 6 / 15语文版三年级语文下册五单元试卷及答案必考题二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）sh yn jio nn zhn jng kn shu（_） （_） （_） （_）sh rn chng jng yo yun dng nng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）遥（_） 庭（_） 班（_）摇（_） 挺（_） 斑（_）粉（_） 凳（_） 轮（_）纷（_） 登（_） 论（_）三、读一读，连一连。（10分）一层 创举 名扬中外的 人一个 薄片 来来往往的 画一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥一乘 名画 世界闻名的 龙四、想一想，选词填空。（10分）陆续 连续 继续 持续1. 白求恩大夫在手术台旁，（_）工作了六十九个小时。2.我军的伤员（_）从火线上抬下来。3.吃完晚饭后，我（_）写作业。4.这场风波（_）了近半个月才平息下来。五、照样子，按要求写句子。（15分）鱼在水里游。（扩写句子）_2.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。改为“把”字句：_改为“被”字句：_3.孔子的一言一行值得我们学习。（改为反问句）_4.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写一个比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）给我一个承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。事后，感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢感谢)时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记(转述 讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年(竟然突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1用“”选择短文括号里恰当的词语。2写出下列词语的反义词。勇敢（_）危险（_）困难（_）3在骑马的男子帮助克雷斯后，要求克雷斯给一个什么承诺？_4克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“_”在文中画出有关句子。七、习作。（15分）生活中一定会有一些事情使你高兴，或使你自豪、痛心、委屈、气愤请你任选其中的一件事写下来，要给自己的习作加个合适的题目呀！要求：条理清楚，故事完整。字数350左右。_参考答案：一 试验 娇嫩 镇静 看守 湿润 憧憬 遥远 叮咛二 遥远 家庭 班长 摇晃 挺立 斑马 粉红 凳子 轮流 纷纷 登山 论文 三 四 连续 陆续 继续 持续 五 可爱的小鱼在水里自由自在地游来游去。 密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 难道孔子的一言一行不值得我们学习吗？ 小草像新生的婴儿从地面探出头来，唤醒了沉睡的大地。 六 1路过 感谢 转述 竟然2 懦弱 安全 容易 3当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。4于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记(转述 讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。11 / 15语文版三年级语文下册五单元试卷及答案新版三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zo chn qing b y yun yn lio（_） （_） （_） （_）j hu zn men zng s shn g（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）除（_） 操（_） 圈（_）徐（_） 澡（_） 倦（_）迷（_） 线（_） 暑（_）谜（_） 践（_） 睹（_）三、读一读，连一连。（10分）认真地 笑 古老的 孩子 好奇地 听 美丽的 铜钟 甜甜地 问 可爱的 学校四、想一想，选词填空。（10分）盛开开放1、博物馆经过一段时间的装修，现在又重新（_）了。2、当鲜花（_）的时候，公园就变成五彩缤纷的乐园了。观察检查3、我来到草地上，仔细（_），发现蒲公英的花瓣是合拢的。 4、做完家庭作业后，你都仔细（_）过吗？五、照样子，按要求写句子。（15分）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）_2.湿润的东风走过黄油，在竹林中吹着口笛。（用相同的修辞手法写句子）_3.他慢慢很快变老了。（用修改符号修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！1根据课文内容填空。（_）地走着（_）地数着（_）地跳着2“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用_的方法理解了句中加点词，它的意思是_；我还会用它造句：_3从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。_七、习作。（15分）题目:那一刻,我很要求:把题目补充完整(如:高兴、激动);回忆当时的情景,把事情的过程写具体;力求表达真情实感,不少于300字。_参考答案：一 早晨 墙壁 医院 颜料 菊花 咱们 棕色 山谷 二 除去 操场 一圈 徐徐 洗澡 疲倦 迷