语文人教版六年级下册由《浣溪沙》复习开去.docx

卡片一惠崇春江晚景 赠刘景文 题西林壁饮湖上初晴后雨宋.苏轼宋.苏轼 宋.苏轼 宋.苏轼竹外桃花三两枝， 荷尽已无擎雨盖横看成岭侧成峰， 水光潋滟晴方好春江水暖鸭先知。 菊残犹有傲霜枝。远近高低各不同。山色空蒙雨亦奇。蒌蒿满地芦芽短， 一年好景君须记，不识庐山真面目， 欲把西湖比西子，正是河豚欲上时。正是橙黄橘绿时。 只缘身在此山中。淡妆浓抹总相宜。任务:1.请练写粗体字词；2.背诵并默写以上诗作。卡片二1.我背过的词有：长相思忆江南西江月夜行黄沙道中渔歌子清平乐村居卜算子咏梅卜算子送鲍浩然之浙东浣溪沙山下兰芽短浸溪，其中，词牌名有.2.背诵并默写以上词篇。卡片三励志诗词长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 。出自屈原的离骚老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。出自东汉诗人曹操的龟虽寿生当作人杰，死亦为鬼雄。出自宋代词人李清照的夏日绝句洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。出自李白的行路难天生我材必有用，千金散尽还复来。诗句出自唐代诗人李白的将进酒人生自古谁无死? 留取丹心照汗青！出自南代诗人文天祥的过零丁洋粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间！出自明代诗人于谦的石灰吟不要人夸颜色好,只留清气满乾坤！名句出自元代诗人王冕的墨梅千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。名句出自清代诗人郑燮的竹石我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。卡片四惜时诗词百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 （长歌行）明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 明日歌黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿劝学一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.王贞白白鹿洞二首谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 苏轼浣溪沙盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 岳飞花有重开日，人无再少年。 关汉卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 朱熹卡片五:哲理诗词纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。陆游冬夜读书示子聿山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游游山西村欲穷千里目，更上一层楼。王之涣登鹳雀楼近水楼台先得月，向阳花木易为春。苏麟断句野火烧不尽，春风吹又生。白居易赋得古原草送别问渠哪得清如许？为有源头活水来。朱熹观书有感会当凌绝顶，一览众山小。杜甫望岳宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼题西林壁等闲识得东风面，万紫千红总是春. 春日 宋.朱熹操千曲而后晓声,观千剑而后识器.读书破万卷下笔如有神落红不是无情物化作春泥更护花”卡片七附加题: 浣 溪 沙作者：黄龙小学六年级 - 临毕业，忆往事，话离别。 -，-。-。 -，-。-。 卡片八古诗词应用理解根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。1在期末写评语时，老师会祝你来年：（“ ”）2小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（ ) 3当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:( ) 4有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句（“ ”）说明的就是这个朴素的道理。5.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（ ）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）6.我们读书不能死读书只读有字之书还要多参加社会实践活动因为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。7.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“ ”这样,我们才可以学到更多新知识。 8.爸爸刮胡子,过两天又长出来。小明风趣地说“ ”。9.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,给地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象我不由地吟诵起龚自珍的诗句“ ”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?10.清代诗人龚自珍曾发出“ ”的呐喊呼吁朝廷重视人才,选拔优秀的人才为国家效劳。是啊,一个国家想要兴旺发达,没有各方面高素质的人才怎么行呢? 11. 我做事情拖拖拉拉,每天晚上做家庭作业总是要拖到九点钟才作完,爸爸看了直摇头。他在我的书桌上贴了一张纸条,上面写了“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。”提醒我做时间的主人。12.在当今深化改革开放的年代,许多开拓者常用屈原离骚中的诗句“ ”,表现自己对理想、对事业的锲而不舍的追求。理解填空1、浣溪沙山下兰芽短浸溪词中描写了春光明媚万物一派生机勃发的景象，借此抒发了作者喜悦心情的词句是：_，_。_。2、这首词中表现词人豁达乐观的人生态度的句子是： ? 。 3、这首词中的名句：_？_。卡片八4、这首词中抒发词人老当益壮、奋发进取之心情的句子是： ? 。5、“花有重开日，人无再少年”，