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人教版2020年九年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列句子中加下划线词语有错别字的一项是( )A . 牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。B . 晴天之下,旋风忽来,那雪便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光。C . .它是结构谨严、没有闲笔的短篇小说,但同时它又富于抒情诗的风味。D . 改了国藉 , 不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。2. (2分)下列各句中,划线成语使用正确的一项是( ) A . 九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。B . 眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离 , 什么都看不清。C . 对于作文中的错字和病句,很多同学不以为然 , 认为这些问题不必太较真。D . 传统的古筝乐被分为南北两派,现一般分为九派,其曲目及演奏方法各有千秋。3. (2分)下列各句中,没有语病的一项是 ( )A . 开展“每月少开一天车”的活动,可以使城市的空气更加清新。B . 目前,各地中小学、幼儿园完善并建立了校园安全管理工作机制。C . 家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。D . 这篇文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视。4. (2分)下列句子标点符号使用正确的一项是( )A . 他终于不耐烦了,问道:“你究竟要这一套呢,还是那一套?”B . 诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风神,意境等C . 北宋苏轼在“物类相感志”里说:“豆油煎豆腐,有味”。D . 从鲁迅身上,我们可以看到什么是大智大勇?什么样人是中华民族的筋骨和脊梁?5. (2分)下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是( )A . 一面对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到局部,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。B . 赵普叙事简洁,详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人,为何奏荐此人,而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏,通过“复奏如初”,显示赵普的为人,反映他超人的毅力和坚定的意志。C . 月迹一文按照盼月亮寻月亮议月亮的顺序展开;全文重点部分是议月亮,立意深刻而丰富。D . 三颗枸杞豆运用回忆的手法,写了三叔一生留给我的教训三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。从全文看,作者运用了倒叙的手法。6. (2分)下列说法表述正确的一项( )A . 新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景和结语。其中,标题、主体、结语是最主要的三个部分。B . 芦花荡的作者是孙犁,现代小说家,散文家,白洋淀纪事是最能代表他创作风格的一部小说和散文合集,他本人是“山药蛋派”的代表作家。C . 鲁迅,原名周作人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集呐喊彷徨和朝花夕拾以及散文诗集野草。D . 铭,起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字,后来发展成为一种述功记行的文体,有时也用来警戒和勉励。如:墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的,又讲究句式的整齐,常用排比、对偶句。二、 现代文阅读 (共2题;共22分)7. (6分)课内阅读。认真阅读课文列夫托尔斯泰79段,回答下列问题。(1)这三段文字主要写了什么内容?请用简洁的语言概括出来。(2)从这三段文字中可以看出,托尔斯泰有一双怎样的眼睛?请你用一句话概括出来。(20字以内)(3)“托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”运用了怎样的写作手法?其作用是什么?(4)细读课文第9段,请联系上下文谈谈为什么说“他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福”。8. (16分)阅读下文,回答相关问题。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(1)第段首句有什么作用?结句又该怎样理解?(2)仔细揣摩第段的含义。(3)找出点明全文主旨的句子。(4)结合全文意思品味最后一段的含义。三、 文言文阅读 (共2题;共18分)9. (6分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。(一)如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(二)河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。节选自愚公移山)(三)陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞不买。子侄以为言 , 元方曰:“不尔,是欺之也。”选自陆元方卖宅【注】直:同“值”,价值。以为言:就此说了埋怨的话。(1)展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。(2)本词表达了作者怎样的情感?(3)解释下面加线的词。子子孙孙无穷匮也 河曲智叟亡以应 (4)用现代汉语翻译下面的句子汝心之固,固不可彻。(5)下面各句中加线字意义相同的一项是( )A . 惧其不已也其真无马邪B . 学而不思则罔而山不加增C . 汝心之固属予作文以记之D . 以丛草为林以残年余力(6)结合选文内容 , 简要分析愚公是一个怎样的人?(7)翻译下面的的句子。买者闻之,遽辞不买。(8)从本文中你获得了怎样的启示?10. (12分)阅读下面的文言文,然后回答问题。工之侨得良桐焉,而为琴,弦而鼓之,金声而玉应,自以为天下之美也。献之太常,工视之,曰:“勿古。”还之,工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾焉;匣而埋诸土,期年出之,抱以适市,贵人过而见之,易之以百金,献之朝,乐官传视,皆曰:“希世之珍也!”工之侨闻之,叹曰:“悲哉,世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”遂去,入于宕之山,不知其所终。(选自刘基郁离子)(1)请解释下列划线词的意思。 期年出之_莫不然矣_(2)工之侨的琴最初不被国工认可,后来为什么又被众人视为珍宝?这一故事揭示了什么社会现象? 四、 默写 (共1题;共8分)11. (8分)古诗文填空,完成下列各题: (1)微君之故,_。 (式微诗经) (2)_,万里可横行。 ( 杜甫房兵曹胡马) (3)_ ,游子不顾反。 (古诗十九首其一 ) (4)三顾频烦天下计,_。 (杜甫蜀相) (5)_ ,山雨欲来风满楼。 (许浑咸阳城西楼晚眺) (6)乘醉听箫鼓,_。 (柳永望海潮) (7)陈子昂在感遇诗三十八首(其二)中一语双关,借花草之凋零,悲叹自己年华流逝、理想破灭的句子是:_,_。 (8)卖炭翁一诗中深刻写出卖炭翁的艰难处境,以及倾注作者无限同情的诗句是:_,_。 (9)晏殊的清平乐一诗中巧妙化用“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”之意,点出相思之情的句子是:_,_。 五、 综合性学习 (共1题;共6分)12. (6分)阅读材料,回答相关问题材料一:近年来,许多地方都在纷纷诵读弟子规三字经。亲近经典可以净化心灵,涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物,是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典,其中有不少内容在指导我们学习、生活等方面,仍然有很好的借鉴作用。材料二:微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信息一样发微博,非常方便。(1)处于青春期的一些中学生,容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦,你认为下列哪一项内容最适合用来对他(她)进行劝说。A . 扬名声显父母光于前裕于后B . 父母教须敬听父母责须顺承C . 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞D . 称尊长勿呼名对尊长勿见能(2)从材料二中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。六、 名著导读 (共2题;共7分)13. (2分)运用课外阅读积累的知识,完成小题。 (1)傅雷家书中父亲与儿子_(姓名)论及艺术家的修养时,认为“_”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。 (2)阅读下列文字,完成填空。(王伦)说言未了,只见林冲双眉毛别起,两眼圆睁,坐在交椅上大喝道:“你前番我上山来时,也推说粮少房稀。今日晁兄与众杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”A便说道:“头领息怒。自是我等来的不是,倒坏了你们山塞情分。今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去,请头领息怒,我等自去罢休。”选文中A是_,他这样说的用意是_。14. (5分)傅雷家书是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。 七、 命题作文 (共1题;共5分)15. (5分)根据要求作文。花儿有了雨露的滋润,色彩更加绚丽;孩子有了母亲的呵护,成长更加快乐;生活有了坚定的信念,步履更加的矫健因为有了你,生命里都是奇迹,在成长的道路上,一定有一个人,一段情,一本书,一处景,一首歌曾深深地感动着自己,激励着自己。请结合自己的成长经历,以“有你,我更_”为题,写一篇文章。要求:不少于600字;书写工整规范;文中不得出现真实的地名、校名、人名,若出现,请一律以代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题;共22分)7-1、

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