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高平市实验小学六年级数学 下册 课堂导学案高平市实验小学六年级数学 下册 课堂导学案 主备人 郜翠 授课班级 授课教师 学习内容 圆柱和圆锥复习 学习目标 1 通过回忆 小组交流 我会说出圆柱和圆锥的特征和相关 的计算公式 2 通过练习 展示 我会运用公式正确解决有关圆柱的表面 积和体积及圆锥体积的实际问题 重点难点 1 运用所学知识解决实际问题 2 熟练地运用所学知识解决实际问题 习惯养成养成良好的审题习惯 学习准备多媒体课件 集体备课二度备课 导 学 过 程 一 导入课题 圆柱和圆锥都有哪些特征 圆柱的侧面积 用字母表 示 圆柱的底面积 用字母表 示 圆柱的表面积 圆柱的体积 用字母表 示 圆锥的体积 用字母表示 思考 这些公式中你认为哪个比较容易错 二 问题导学 1 在括号内写出每题是求圆柱的什么 然后只列式不计算 有一个圆柱形铁皮盒 底面半径 2 分米 高 5 分米 1 沿着铁皮盒的侧面贴一圈商标纸 需多 少平方分米的纸 2 某工厂做这样的铁皮盒 100 个 需要多 少铁皮 3 如果用这个铁盒盛食品 最多能盛多少 升 三 合作探究 同桌互相逐题交流 遇到有疑惑的地方 解 决不了的问题保留下来 先自己试做 再组内交流 必要时展示 1 一根圆柱形木料长是 10 米 如果将这 根木料截成两段 表面积会比原来增加 12 平方 分米 这根木料的体积是多少 2 一个圆柱 它的高截短 3 厘米 表面 积就减少 94 2 平方厘米 体积减少了多少立方 厘米 3 一个体积为 60 立方厘米的圆柱 削成一 个最大的圆锥 这个圆锥的体积是多少立方厘米 四 交流展示 小组交流 并全班展示 五 达标检测 1 一个圆柱形蓄水池 底面周长 25 12 米 高 4 米 沿着这个蓄水池的四周及底部抹水泥 1 如果平方米用水泥 20 千克 一共需 多少千克水泥 2 这个蓄水池中现有水 150 72 立方米 水池中水的高度是多少米 2 一个近似于圆锥形状的野营帐篷 它的底 面半径是 3 米 高是 2 4 米 1 帐篷占在面积是多少 2 帐篷里面的空间有多大 六 拓展延伸 一个直角三角形的两条直角边分别是 3 分米 和 1 分米 以它的一条直角边为轴旋转一周 可 以得到一个什
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