教师远程教育技术培训计划

阿克苏市第四小学阿克苏市第四小学 2011 20122011 2012 学年第一学期学年第一学期 远程教育技术培训计划远程教育技术培训计划 经过上一年的培训 老师们有了一定的提高 为巩固和进一步 提高信息技术能力 本学年将继续沿着上学年的某些好的培训思路 对教师进行适当的培训 计划如下 一 培训目标 1 通过培训 加强教师的信息技术素养 提高全校教师的信息 技术整体水平 2 积极开展网络知识普及 使教师依托网络资源进行有效的教 研与学习 3 使每一位中青年教师拥有自己的博客和一个 QQ 号 目前只有 少量教师拥有 积累与交流教育感悟 4 鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术 不断提高 教育信息资源的使用效益 提高教育教学管理的质量和效率 实现 学校 教师和学生的可持续发展 二 培训教师 学校电教员和信息技术教师负责 培训对象 学校全体教师 三 三 培训原则 1 面向全员 突出骨干 按需实施 分类指导 2 理论与实践相结合的原则 四 培训时间 2011 年 9 月 2011 年 11 月 双周四下午 5 30 6 30 五 培训内容 阶段与层次的划分 培训阶段依据教师个人发展水平界定 经过上学期高强度培训 绝大多数教师已顺利步入第二个阶段 本计划设立四个培训层次 以适应不同岗位需求 一 入门教师培训组 一阶段达标级 二 群众教师组培训 第二阶段入门级 三 骨干教师组培训 第二阶段达标级 第一阶段达标级培训目标 1 了解计算机基础知识 熟练掌握汉字输入方法 2 熟练 Windows 操作系统应用 3 熟练运用办公自动化软件软件的使用 字处理 表处理 图 片处理 选用软 硬件以学校推荐使用的为准 4 Internet 基本知识及 IE 的使用 5 网上办公综合能力 第二阶段入门级目标 达标级培训目标 1 网上办公的方法与技巧提高 2 灵活 有效地使用学校电子办公系统 深入教学 教改实施的课 内与日常学习与工作 依个人工作需求应通晓几种特定软件 如几 何画板 AUTHORWARE flash 等 的使用 提高专业发展技能 3 学会上传资源 学科资源库的建设 4 了解学生需求 懂得如何指导学生自主网上学习 四 培训与考核内容 第一阶段 青年教师组培训 1 懂得如何正确使用计算机 实物展台 背投等 2 充分认识计算机信息安全的重要性 明确信息设备 使用的规章 制 合理使用网络 3 清楚地校园网络的主要功能 正确使用办公网络 如用户名登录 域管理模式 4 网上办公的基本方法与技巧 如 msn 网络环境下的文件管理 资 源获取 5 系统学习 office 软件如 Word 文档处理 excel 电子表格处理 PowerPoint 制作放映幻灯片 6 会浏览收集相关多媒体课件资源 辅助教学 提高信息技术素养 第二阶段 群众教师组 骨干教师组培训 1 至少掌握一种课件制作软件 PowerPoint Flash Author ware 等 制作学科优质课件 推广运用 2 学习电子教学设计 教学案例等教学资料的信息化 协助建设 个 人 学科资源库 丰富我校的教学资源 3 学习如何在网络环境下开展教学 充分使用优良的共亨资源 指 导学生自主探究学习 4 学习 FrontPage Photoshop 等网页制作相关软件 规划个人教 学 交流主页 拓展教与学空间 也可参与学习化班级主页建设 5 参与建设学科教学资源网站 五 培训日程 一 入门教师组培训 第一阶段达标级 每周 2 学时 共 20 学 从第三周开始 地点 多媒体教室 微机教室 二 群众教师组培训 第二阶段入门级 从第一周开始 分散指 导 个别辅导 多媒体教室