朱鹮 第1课时 导学案_第1页
朱鹮 第1课时 导学案_第2页
朱鹮 第1课时 导学案_第3页
朱鹮 第1课时 导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文课朱鹮飞回来了 导 学 案 课题： 朱鹮飞回来了【学习目标】1、体会文章题目饱含的感情。2、有感情地朗读课文，进一步了解课文的记叙顺序。 3、让学生理解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过，培养保护野生动物、保护环境的意识。 【重点难点预测】1 .有感情地朗读课文，进一步了解课文的记叙顺序。2. 培养保护野生动物、保护环境的意识。 【知识链接】朱鹮又称朱鹭、红鹤，是世界上一种极为珍稀的鸟，素有“东方宝石”“吉祥之鸟”之称。过去，在我国。朝鲜、日本和前苏联远东地区都能见到它的身影。可惜，现在国外只剩日本有几只，其他地区早已绝迹。在我国，朱鹮有20多年不见踪迹，直到1981年，在陕西省洋县才又发现了7只朱鹮，当时曾轰动世界。经过人们的悉心保护，朱鹮的数量正在增加。【学法指导】 本节课按照“发下考察队的叔叔们动员小伙伴们寻找朱鹮保护朱鹮”的顺序理清课文内容。重点阅读614自然段。【学习流程】导入：有关朱鹮的小资料导入新课，引入课题“为什么是朱鹮飞回来了？”而不是“朱鹮” ，体会饱含的感情。 自主学习：学生围绕主问题这篇课文介绍了哪些内容？进行自主探究，与文本深入对话，在有了一定了解后，可以同桌相互交流一下阅读收获。 合作探究：找一找小光和伙伴们为了寻找保护朱鹮做了哪些事情？ 展示提升：1、“按捺住激动的心情”，“非常兴奋”“早就跳起来了”，这几句话表现了考察队员和小光他们怎么样的心情？2、“他们像守候着一只易碎的宝瓶一样”，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍惜的鸟。说明了什么？【达标测评】一、根据课文填空：一支 在秦岭偏僻的小山村里，依靠当地 寻找到濒临灭绝的 ，并想方设法 朱鹮的事。二、连一连： 腼腆地 守护 细心地 生活 小心翼翼地 告诉 快乐地 观察 【自主反思】1、本节课通过学习，培养了学生的保护野生动物、保护环境的意识。2、让学生理解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过。3、学生可以有感情的朗读课文，并体会其中的含义。知识盘点：本课讲述了一支科学考察队在秦岭偏僻的小山村里，依靠当地群众寻找到濒临灭绝的朱鹮，并想方设法保护朱鹮的事。【教师寄语】同学们，动物是我们人类的朋友，保护动物是我们每一个公民应尽的义务。让我们向小光他们学习
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论