英语人教版四年级下册Unit 4 At the farm

Unit 4 At the farm Let s learn 第一课时 礼县试验小学 贾宏燕 Step 1 warm up 师班问答 What s the weather like It s Step 2 revision 第三单元语句逐页背诵 打开书 3 秒钟准备 合上书 全班齐背诵 老师口头整体打分 第三单元单词 全班听写 同桌互阅 比较谁写对单词多 全对同学站讲台接受全班敬礼 Step 3 Learn New 1 导入 单词教学 单数格式 单词教学 复数格式 幻灯片展示 单个西红柿 绿豆 胡萝卜 土豆图片和 多个西红柿 绿豆 胡萝卜 土 豆的图片和 四线格单词 师 这是什么 西红柿 用英语怎么说 不做声 好 那我们这节课就学习这几个单词的的读法 词句练习口诀 领说 仿说 独立反复训练 按单词动画节奏 由初步领说 逐渐演变为班反 复说读口诀 口诀 单词声调 单词降调 实物图片并手指指示 符号 单词声调 单词降调 可视语句展示 Tomato tomato it s a tomato 学生 tomato tomato 口说手指 Tomto tomato 读句子 老师 巡视 其他单词学练习 方法相同 课型 新授单词课 课时 第一课时 知识目标 1 初步学习西红柿 土豆等四个单词的音形意 2 了解名词单复数格式的概 念及转换方法 3 能力目标 对西红柿 土豆等四个单词的音形意做到听说读写四会 能进行简单的 单复数格式转换 能对系动词和单复数格式进行正确搭配 4 教学重点 单复数单词的音形意识记和相关语句的说读练习 5 教学难点 单复数的概念 单复数的转换 及系动词与单复数的搭配 6 教具 多媒体 3 单词认读测试 4 所练语句认读测试 屏显语句 老师指示 班抢读 单复数格式的转换和搭配 课本歌谣学习 领读课本词句 标注复数词尾 明白歌谣句意 反复跟学歌谣 家庭作业 homework 1 查找资料 把单复数格式的转换规则 做一个简单的笔记 2 听写第三单元单词 写错 和第 39 页单词一起每个写 10 20 遍 3 预习下节课内容 1 单复数格式的概念 师问 tomato 什么意思 西红柿 Tomatoes 什么意思 西红柿 西红柿出现了几种格式 两种 这个表示一个 是单数格式 这个表示不止一个 是复数格式 好 我们来测试一下 你的理解 老师指示单词 你们抢说是什么格式 师指示 班抢答 2 复数格式单词的学习训练 领说 仿说 班独立反复说 巡视 纠正 评价等 好 现在我们来练习复数格式的发音和语句 师播放词汇动画 班跟着节奏书训练词句 师引领 帮助 等 Tomatoes tomatoes tomatoes are red 班说 幕显图景 Tomatoes tomatoes tomatoes are red 班读 幕显句子 好 现在有谁会读单词了 咱们试试 活动 1 组选手比赛 我叫 2 个选手 一二组选手读一个单词 三四组选手指示所听到的单词 老师数数 看谁读单词多 分不出胜负 交换角色 活动 2 师指示单词 班抢读单词 表现突出者接受掌声 转换方法 这是什么格式 单数 单词后面加那几个字母就成复数格式了 S 好 咱们试一试 写出下列单词的复数