新高考高考生物二轮复习 专题3 光合作用和细胞呼吸课件.pptVIP

专题三光合作用和细胞呼吸 真题印证 2016课标全国 4 关于高等植物叶绿体中色素的叙述 错误的是 a 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中b 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收c 通常 红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用d 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的 选 答案 c 解析 叶绿体中的色素能够溶解在包括乙醇在内的有机溶剂中 a正确 镁属于细胞中的无机盐范畴 可以离子状态由植物的根从土壤中吸收 进而参与叶绿素的合成 b正确 一般情况下 光合作用所利用的光都是可见光 可见光不包括红外光和紫外光 c错误 叶绿素的合成需要光 黑暗中生长的植物幼苗 因没有光照而导致叶绿素合成受阻 使类胡萝卜素的颜色显现出来 因而叶片呈黄色 d正确 解题引导 失分预警 本题出错的原因 一是考生不清楚色素属于有机物 易溶于有机溶剂而出错 二是不清楚叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光而出错 1 2013课标全国 6 关于叶绿素的叙述 错误的是 a 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素b 被叶绿素吸收的光可用于光合作用c 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同d 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 选 答案 d 解析 叶绿素的中心元素是镁离子 a正确 色素的作用是吸收 传递 转化光能 进行光合作用 b正确 叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高 c正确 叶绿素色素对光的吸收峰主要在蓝紫光区和红光区 绿光吸收最少 反射多 所以叶片呈现绿色 d错误 2 2016吉林延边一模 4 下列关于叶绿体色素的叙述 错误的是 a 菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素ab 叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中c 光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与d 叶绿体中色素的提取实验中加入少许caco3可避免叶绿素破坏 选 答案 b 解析 四种光合色素中含量最多的是叶绿素a a正确 叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上 b错误 光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 c正确 叶绿体中色素的提取实验中加入少许caco3可避免叶绿素被破坏 d正确 真题印证 2014课标全国 2 正常生长的绿藻 照光培养一段时间后 用黑布迅速将培养瓶罩上 此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是 a o2的产生停止b co2的固定加快c atp adp比值下降d nadph nadp 比值下降 选 答案 b 解析 用黑布迅速将培养瓶罩上使光反应停止 o2的产生停止 a正确 光反应停止后 导致光反应产生的 h 和atp减少 抑制暗反应 因此co2的固定应减慢 b错误 由于光反应产生的atp减少 而adp的含量相对增多 因此atp adp的比值下降 c正确 同理可知 光反应生成的nadph的含量减少 nadp 的含量就相对增多 因此nadph nadp 比值下降 d正确 解题引导 失分预警 本题出错的主要原因 一是考生不能明确罩上黑布后光反应将立即停止 二是不能根据光反应中物质变化判断atp和nadph的含量变化 3 2016江西广丰一中高三适应性考试 2 下列关于光合作用的叙述 错误的是 a 光反应阶段不需要酶的参与b 暗反应阶段既有c5的生成又有c5的消耗c 光合作用过程中既有 h 的产生又有 h 的消耗d 光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能 选 答案 a 解析 光反应过程需要酶的参与 a错误 光合作用暗反应的过程中co2被c5固定形成c3 c3在光反应提供的atp和 h 的作用下还原生成糖类等有机物以及c5 因此暗反应阶段既有c5的生成又有c5的消耗 b正确 光合作用过程中光反应产生 h 暗反应消耗 h c正确 光合作用过程将光能转换成化学能 储存在有机物中 d正确 4 2016安徽淮北二模 11 离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时 如果突然中断co2气体的供应 短暂时间内叶绿体中c3化合物与c5化合物相对含量的变化是 a c3化合物增多 c5化合物减少b c3化合物增多 c5化合物增多c c3化合物减少 c5化合物增多d c3化合物减少 c5化合物减少 选 答案 c 解析 co2含量的改变直接影响的是暗反应中co2的固定这个反应 突然中断co2气体的供应 co2的固定这个反应变弱 则这个反应的反应物c5化合物消耗减少 剩余的c5相对增多 生成物c3生成量减少 由于c3的消耗不变 所以c3的含量下降 所以突然中断co2气体的供应 c3的含量减少 c5的含量增多 5 下图表示光合作用示意图 下列说法错误的是 a 表示o2 表示co2b 暗反应中 co2首先与c5结合生成c3 然后被还原为 ch2o c c3的还原过程中 需要光反应提供的物质只有 d 增加光照强度 c3的含量将减少 选 答案 c 解析 图示中 表示氧气 表示atp 表示nadph 表示co2 a正确 暗反应中 co2首先与c5结合生成c3 然后被还原为 ch2o b正确 c3的还原过程中 需要光反应提供的物质有 atp和 nadph c错误 增加光照强度 光反应产生的atp和nadph增多 c3在atp和nadph的作用下还原增多 所以c3的含量将减少 d正确 真题印证 2016课标全国 30 为了探究生长条件对植物光合作用的影响 某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲 乙两组 置于人工气候室中 甲组模拟自然光照 乙组提供低光照 其他培养条件相同 培养较长一段时间 t 后 测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度 即单位时间 单位叶面积吸收co2的量 光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示 回答下列问题 1 据图判断 光照强度低于a时 影响甲组植物光合作用的限制因子是 2 b光照强度下 要使甲组的光合作用强度升高 可以考虑的措施是提高 填 co2浓度 或 o2浓度 3 播种乙组植株产生的种子 得到的盆栽苗按照甲组的条件培养t时间后 再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度 得到的曲线与甲组的相同 根据这一结果能够得到的初步结论是 答案 1 光照强度 2 co2浓度 3 乙组光合作用强度与甲组的相同 是由环境因素低光照引起的 而非遗传物质的改变造成的 解析 1 据图判断 光照强度低于a时 光合作用强度随光照强度的改变而改变 由此可知 光照强度低于a时 影响甲组植物光合作用的限制因子是光照强度 2 o2浓度主要影响植物的呼吸速率 因此b光照强度下要使甲组的光合作用强度升高 可以考虑的措施是提高co2浓度 3 播种乙组植株产生的种子 得到的盆栽苗按照甲组的条件培养t时间后 再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度 得到的曲线与甲组的相同 根据这一结果能够得到的初步结论是 乙组光合作用强度与甲组的相同 是由环境因素低光照引起的 而非遗传物质的改变造成的 失分预警 不能正确分析图中信息 导致对第 2 小问不知道如何回答而出错 6 2016陕西渭南模拟 9 如图表示在一定范围内 不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系 对其描述不正确的是 a 如果横坐标是co2含量 则a为绿光 b为白光b 如果横坐标是co2含量 则a为强光 b为弱光c 如果横坐标是光照强度 a的co2含量较高 b的co2含量较低d 如果横坐标是光照强度 a温度较适宜 b温度较低 选 答案 a 解析 叶片色素主要吸收红光和蓝紫光 对其他波长的光也有吸收 白光含有红光和蓝紫光 还含有其他波长的光 所以白光下的光合作用强度大于绿光下光合作用强度 a错误 co2是光合作用的原料 所以co2含量相等时 光照强度强 则光合作用强度强 因此a为强光 b为弱光 b正确 如果横坐标是光照强度 二氧化碳的含量越高 光合作用强度越大 a的co2含量较高 b的co2含量较低 c正确 温度会影响酶的活性 如果温度较低 则光合作用强度就低 如果横坐标是光照强度 则a温度较适宜 b温度较低 d正确 7 2016江西上饶第一次模拟 29 影响绿色植物光合作用的因素是多方面的 其外界因素有光照强度 co2浓度 温度 水 矿质营养等 内部因素有酶的活性 色素含量 五碳化合物量等 请根据图1影响光合作用的因素分析回答 1 如果横坐标x代表温度 温度主要通过影响 来影响光合速率 可用曲线 表示 2 如果横坐标x代表co2浓度 则对光合作用的影响主要是影响 的产生 此时内部限制因素最可能是 如果某种植物能利用较低浓度的co2 由此可以判断该植物的光合作用曲线最可能是 3 如果横坐标x代表光照强度 其影响光合速率主要影响 阶段 此时内部限制因素最可能是 科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体 该突变体对强光照环境的适应能力更强 请据图2回答 4 若提取水稻突变体的光合色素 应在研磨叶片时加入 以防止色素被破坏并充分研磨 用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素 缺失的色素带应位于滤纸条的 5 该突变体和野生型水稻o2释放速率与光照强度的关系如图2所示 当光照强度为 时 与野生型相比 突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率 答案 1 酶的活性d 2 三碳化合物 或c3 五碳化合物 或c5 c 3 光反应色素的含量 4 caco3和sio2最下端 5 较大 解析 1 光合作用是一个酶促反应 酶的活性受温度的影响 如果x代表温度 温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用强度 可用曲线d表示 2 二氧化碳作为光合作用的原料 参与光合作用的暗反应阶段 与五碳化合物结合形成三碳化合物 如果x代表co2的含量 co2的含量影响光合作用强度 主要是影响三碳化合物的含量 当光合作用强度达到最大值时 此时限制因素最可能是内部因素中的五碳化合物的含量 如果某种植物能利用较低浓度的co2 可以判断该植物的光合作用曲线最可能是c 3 如果x代表光照强度 光照强度影响光合作用强度 主要是影响光合作用的光反应阶段 当光合作用强度达到最大值时 此时限制因素最可能是内部因素中的色素的含量 4 提取色素时 为了研磨充分 应在研磨液中加入sio2 为了防止色素被破坏 应在研磨叶片时加入caco3 分离色素时 滤纸条上色素带从上至下依次是 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 所以叶绿素b缺失的水稻突变体缺失的色素带位于滤纸条最下端 5 据图示曲线知 叶绿体的氧气产生速率表示真正的光合速率 当光照强度为 时野生型和突变体o2释放速率相等 即净光合作用速率相等 但由图可知突变体的呼吸作用大于野生型 所以与野生型相比 突变体单位面积叶片叶绿体的氧气产生速率较大 8 2016河北石家庄第二次质量检测 29 将某植物置于密闭玻璃罩内 在25 恒温条件下 测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化 实验结果如图所示 据图回答下列问题 1 实验所测的气体应为 2 b点时罩内该气体量保持不变的情况下 其叶肉细胞中该气体的产生量 填 大于 等于 或 小于 消耗量 3 植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 和30 若将温度从25 提高到30 时 a点将 移 4 若其他条件不变 对该植物追施适量氮肥 光合作用增强 原因是n元素是参与光合作用中的许多重要物质如 至少一例 的组成成分 5 光照条件下若玻璃罩内低氧高二氧化碳时 细胞内的rubisco酶催化c5与co2反应 完成光合作用 当高氧低二氧化碳情况下 该酶却催化c5与o2反应 经一系列变化后生成co2 这种植物在光下吸收o2产生co2的现象称为光呼吸 在低氧高二氧化碳条件下 rubisco酶所催化的反应的具体场所是 在北方夏季晴朗的中午 细胞内o2 co2值 填 升高 或 降低 此时有利于 填 光呼吸 或 光合作用 过程 答案 1 o2 2 大于 3 上 4 叶绿素 酶 膜蛋白 磷脂 nadph 合理即可 5 叶绿体基质 升高光呼吸 解析 1 据图分析 该实验的自变量为光照强度 因变量应该是氧气的变化量 所以实验所测的气体应为氧气 2 b点时罩内该气体量保持不变的情况下 整个植株的光合速率等于呼吸速率 此时还有许多细胞不能进行光合作用而要呼吸作用来消耗有机物 所以叶肉细胞中该气体的产生量大于消耗量 3 a点时无光照 只进行细胞呼吸 将温度从25 提高到30 时 呼吸酶的活性增强 a点上移 4 n元素是参与光合作用中的许多重要物质如叶绿素 酶 膜蛋白 磷脂 nadph的组成成分 所以对该植物追施适量氮肥 光合作用增强 5 在低氧高二氧化碳条件下 光合作用的暗反应能够顺利进行 rubisco酶所催化反应的具体场所是叶绿体基质 北方夏季晴朗的中午 光合作用强度大于呼吸作用强度 导致细胞内o2 co2值升高 此时有利于光呼吸过程 真题印证 2013课标全国 3 下列与微生物呼吸有关的叙述 错误的是 a 肺炎双球菌无线粒体 但能进行有氧呼吸b 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码c 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中d 有氧和无氧时 酵母菌呼吸作用产物不同 选 答案 c 解析 肺炎双球菌是好氧细菌 为原核生物 无线粒体 但有与有氧呼吸有关的酶 所以可以进行有氧呼吸 a正确 细菌主要的生命活动都由拟核控制 相关的酶是由拟核中基因编码控制合成 b正确 破伤风芽孢杆菌为厌氧细菌 适宜生活在无氧环境中 c错误 酵母菌既能进行有氧呼吸产生co2和h2o 又能进行无氧呼吸产生酒精和co2 d正确 解题引导 失分预警 本题出错的原因 一是考生因不清楚肺炎双球菌是原核生物 没有线粒体但含有氧呼吸的有关酶 能进行有氧呼吸而出错 二是不清楚破伤风杆菌进行无氧呼吸 在有氧条件下无氧呼吸被抑制而出错 9 2016黑龙江大庆第一中学第三次模拟 2 所有细胞都能进行细胞呼吸 下列关于细胞呼吸的叙述 正确的是 a 有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖b 人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和co2c 糖类分解释放的能量大部分都储存到atp中d 细胞呼吸的产物co2都在线粒体基质中产生 选 答案 b 解析 有氧呼吸和无氧呼吸都能氧化分解葡萄糖 但并不是只能分解葡萄糖 a错误 人体剧烈运动时能够同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 有氧呼吸能够产生二氧化碳和水 无氧呼吸产生乳酸 b正确 糖类分解释放的能量大部分以热能的形式散失了 少部分储存到atp中 c错误 细胞呼吸产生二氧化碳的场所有细胞质基质和线粒体 d错误 10 2016安徽安庆六校联考 11 如图是人体内不完整的细胞呼吸示意图 有关叙述正确的是 a 人体在剧烈运动时 所需能量主要由 途径提供b 在有氧条件下 过程 将受到抑制c 细胞内产生co2的场所为细胞质基质和线粒体d 过程 产生的atp最多 过程 需要水的参与 选 答案 d 解析 有氧呼吸的第三阶段产生的能量最多 因此人体在剧烈运动时 所需能量主要由 途径提供 a错误 在有氧条件下 过程 将受到抑制 过程 表示有氧呼吸的第二阶段 b错误 人体细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳 因此人体细胞产生二氧化碳的场所只有线粒体 c错误 过程 有氧呼吸第三阶段 产生的atp最多 过程 有氧呼吸第二阶段 需要水的参与 d正确 11 2016重庆万州模拟 8 向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a b c d四种抑制剂 下列正确的是 a 若d能抑制丙酮酸分解 则使葡萄糖的消耗增加b 若b能抑制葡萄糖分解 则使丙酮酸增加c 若c能抑制atp的形成 则使adp的消耗增加d 若a能抑制 h 氧化成水 则使o2的消耗减少 选 答案 d 解析 若d抑制丙酮酸分解 造成丙酮酸积累增加 葡萄糖酵解成丙酮酸的反应受抑制 葡萄糖的消耗量减少 a错误 丙酮酸是葡萄糖酵解的产物 若b能抑制葡萄糖分解 葡萄糖酵解的产物丙酮酸的量减少 b错误 adp与磷酸反应生成atp atp的形成需要消耗adp 若c能抑制atp的形成 atp的生成量减少 消耗的adp减少 c错误 氧气与 h 结合生成水 水的生成需要消耗氧气 若a能抑制 h 氧化成水 水的生成量减少 消耗的氧气量减少 d正确 真题印证 2012课标全国 29 将玉米种子置于25 黑暗 水分适宜的条件下萌发 每天定时取相同数量的萌发种子 一半直接烘干称重 另一半切取胚乳烘干称重 计算每粒的平均干重 结果如图所示 若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳 据图回答下列问题 1 萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成 再通过 作用为种子萌发提供能量 2 萌发过程中在 小时之间种子的呼吸速率最大 在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为 mg 3 萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质 其最大转化速率为 mg 粒 1 d 1 4 若保持实验条件不变 120小时后 萌发种子的干重变化趋势是 原因是 答案 1 葡萄糖呼吸 或生物氧化 2 72 9626 5 3 22 4 下降幼苗呼吸作用消耗有机物 且不能进行光合作用 解析 1 淀粉被水解的产物葡萄糖 通过呼吸作用为种子萌发提供能量 在种子萌发过程中 胚乳中的营养物质被胚细胞吸收后 一部分转化为胚发育成幼苗的组成物质 一部分用于呼吸作用 为生命活动提供能量 2 通过图中对 萌发种子直接烘干称重 那条曲线上各时间段的数据进行处理 可依次计算出 0 24小时为15 4mg 24 48小时为0 6mg 48 72小时为1 1mg 在72 96小时为26 5mg 96 120小时为5 0mg 因此萌发过程中在72 96小时之间种子的呼吸速率最大 3 结合呼吸作用所消耗的有机物量 胚乳减少的干重量 转化成幼苗的组成物质的干重量 计算出 72 96小时转化为43 6 26 5 17 1 mg 96 120小时为27 5 22 mg 最大转化速率为22mg 粒 1 d 1 4 由于已告诉实验条件保持不变 长出的幼叶不能进行光合作用 随着胚乳中营养物质的不断消耗 将导致幼苗不能获得足够的营养物质而死亡 失分预警 本题出错的原因是部分考生不清楚种子在萌发过程中不能进行光合作用 只能进行呼吸作用 因此种子的有机物总量在减少 另外需要明白呼吸作用所消耗的有机物量 胚乳减少的干重量 转化成幼苗的组成物质量 1 温度对细胞呼吸的影响 温度通过影响酶的活性影响细胞呼吸速率 根据曲线模型分析a 最适温度时 细胞呼吸最强 b 超过最适温度时 呼吸酶活性降低 甚至变性失活 细胞呼吸受到抑制 c 低于最适温度呼吸酶活性下降 细胞呼吸受到抑制 应用a 低温下贮存蔬菜水果 b 温室栽培中增大昼夜温差 降低夜间温度 以减少夜间呼吸消耗的有机物 2 氧气浓度对细胞呼吸的影响 机理 o2是有氧呼吸所必需的 且o2对无氧呼吸过程有抑制作用 根据曲线模型分析a o2浓度 0时 只进行无氧呼吸 b 0 o2浓度 10 时 同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 随o2浓度增大 无氧呼吸逐渐被抑制 有氧呼吸不断加强 c o2浓度 10 时 只进行有氧呼吸 d o2浓度 5 时 有机物消耗最少 3 含水量 co2浓度对细胞呼吸的影响 根据曲线模型分析a 图1 在一定范围内 细胞呼吸速率随含水量的增加而加快 随含水量的减少而减慢 当含水量过多时 呼吸速率减慢 甚至死亡 b 图2 co2是细胞呼吸的产物 对细胞呼吸具有抑制作用 应用a 作物栽培中 合理灌溉 种子储存前进行晾晒处理 萌发前进行浸泡处理 b 在蔬菜 水果保鲜中 增加co2浓度 或充入n2 可抑制细胞呼吸 减少有机物的消耗 12 2016黑龙江绥棱一模 5 下列各项应用中 没有利用细胞呼吸原理的是 a 手指受伤时 选择透气的消毒纱布包扎b 利用葡