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文档简介

网络教研-主备教案学科：数学年级：初三主备人：研讨时间：271 图形的相似学习目标：1通过具体实例认识图形的相似 2探索相似图形的性质，知道相似图形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于相似比的平方重点：相似图形的性质难点：相似图形的性质教 学 设 计 学情研改（教学流程、知识呈现、问题设置、学习方式、练习检测等）活动1同学们，请观察下列几幅图片，你能发现些什么？你能对观察到的图片特点进行归纳吗？ 活动2 练习：1.如图，从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗？ 2如图，图形af中，哪些是与图形（1）或(2)相似的？活动3 (1) 思考图中的两个相似的正三角形和两个相似的正六边形的对应边和对应角的关系(2) 什么叫成比例线段？ 活动4 探究：如图中的两个相似三角形和相似四边形，它们的对应角和对应边有什么关系？活动5教材39页例如图，四边形ABCD和EFGH相似，求角的大小，EH的长度教材40页练习1在比例尺为110 000 000的地图上，量得甲、乙两地的距离是30 cm，求两地的实际距离2如图所示的两个直角三角形相似吗？为什么？3如图所示的两个五边形相似，求未知边的长度活动6问题(1) 谈谈本节课你有哪些收获 (2) 布置作业：教村第40页，第
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