广东省中大附中三水实验学校七年级数学上册《2.4有理数的加法》课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

课前复习 比较下列各组数的大小 1 0 618 2 0 7 2 4有理数的加法 1 学习目标 1 了解有理数加法的意义及法则 2 会根据有理数加法的法则进行有理数加法的运算 自主学习书本p34 36 解决以下的问题1 有理数加法法则是什么 2 两个有理数相加 和的符号怎样确定 3 和的绝对值怎样确定 4 一个有理数同0相加 和是多少 5 看例题1 理解并掌握其解题步骤 看一看 算一算 2 3 5 3 2 1 3 2 1 4 4 0 1 向东走5米 再向东走3米 两次一共向东走了多少米 1012345678 5 3 8 5 3 2 向西走5米 再向西走3米 两次一共向东走了多少米 8 7 6 5 4 3 2 101 3 5 5 3 8 4 向东走5米 再向西走3米 两次一共向东走了多少米 5 3 2 10123456 5 3 5 向东走3米 再向西走5米两次一共向东走了多少米 3 5 2 3 2 101234 3 5 3 向东走5米 再向西走5米 两次一共向东走了多少米 5 5 0 10123456 5 5 6 向西走5米 再向东走0米 两次一共向东走了多少米 5 0 5 5 4 3 2 101 5 同号两数相加 5 3 8 5 3 8 异号两数相加 5 3 23 5 25 5 0一数和零相加 5 0 5 有理数加法法则 同号两数想加 取相同的符号并把绝对值想加 异号两数想加 绝对值相等时和为0 绝对值不相等时 取绝对值较大的数的符号 并用较大的绝对值减去较小的绝对值 一个数同0相加 仍得这个数 互为相反数的两数相加得零 例1计算下列各题 1 180 10 2 10 1 检测练习 3 5 5 4 0 2 有理数中的 和 与小学算术中 和 的比较 结果 类型 结论 在有理数运算中 算术中的
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