




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第32课汤姆 索亚历险记同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共66分)1. (12分)找出句中的错别字并改正 (1)那坐古桥,是我要拜纺的第一位老朋友。_(2)我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇导的游厉。_(3)蜥蜴好向忘记了旅途的劳卷。_(4)忽然,雷阵雨来了,向有一个个峡客在天上吼叫。_(5)蜜峰有辩认方向的本领。_(6)他装做慢不经心的样子,丛容地走了过去。_2. (7分)选词填空,再找一找规律。 抱 饱 防 放 房弟弟吃_了就不哭。妈妈的怀_很温暖。孩子的病好了,父母终于_心了。妹妹的_间里杂乱地堆放着各种玩具。我们要遵守交通规则,_止发生交通事故。我的发现:所填的生字的一部分与字的_有关,字的另一部分与字的_有关。3. (10分)根据拼音写出不同的汉字并把词语补充完整。mng _生 _蔽 _约 柠_ _胧m _雕 _睹 _浴 _草 _捐4. (8分)填空林暗草惊风,_。_,_。这是_朝诗人_写的塞下曲中的一首。诗中那位将军指_,他又被称为“_”,他是一位_的将领。5. (4分)添枝加叶。_的金晖 _的寂静_的流苏 _的光华6. (5分)朗读课文大自然的语言,说一说:大自然的语言是什么?怎样才能发现、看懂大自然的语言呢?7. (20分)修改病句。(1)我看见一条蚂蚁在搬东西。(2)花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。(3)小猫咩咩地叫个不停。(4)广场上到处是五颜六色的红旗。二、 阅读理解 (共1题;共10分)8. (10分)阅读课文 神奇的克隆,回答问题。西游记里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话, 不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。 我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自 己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。 许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多 小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌,此外,一些植物还可以通过 压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。 一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个,这就是低等生物的克隆。 那么,高等生物可不可以克隆呢?从20世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上的 一只克隆羊。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。 克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。 人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高 了饲养效率。 克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮 肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”。 神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。 (1)为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?(2)“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢?文中这种安排有什么好处?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共66分)1-1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教部编版四年级语文下册《习作:我的动物朋友》示范公开课教学课件
- 区域环境专家年终总结
- 上海市奉贤区南桥镇十学校2026届九上化学期中学业水平测试试题含解析
- 黑龙江省哈尔滨双城区六校联考2026届英语九年级第一学期期末调研模拟试题含解析
- 云南省昆明市四校联考2026届九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析
- 2026届广东省深圳市龙岗区石芽岭学校九年级英语第一学期期末预测试题含解析
- 河北省保定市莲池区冀英学校2026届九上化学期中综合测试模拟试题含解析
- 2026届黑龙江省齐齐哈尔市昂溪区化学九上期中预测试题含解析
- 农村蔬菜基地合作协议7篇
- 禹阳离婚协议中子女抚养费及教育费用分担协议
- 浙江省G12名校协作体2025学年第一学期9月高三上学期开学联考地理试卷
- Unit 2 My friends (Period 1) 课件2025-2026学年人教版英语四年级上册
- 2025版酒店租赁经营合作协议模板:2025年度版
- 2025年烟草专卖局公开遴选面试高分策略及模拟题答案
- 一般性生产经营单位安全管理员主要负责人考核试题及答案
- 医院网络信息安全培训
- 2025年处方药与非处方药分类管理培训试题和答案
- 2025至2030电动升降桌行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 《基本医疗卫生与健康促进法》知识培训
- (2025标准)拆迁保密协议书
- 健康生命至上主题班会课件
评论
0/150
提交评论