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文档简介
第 1 页 共 4 页 幼儿园中班美术公开课优秀教案 鲜花展幼儿园中班美术公开课优秀教案 鲜花展 览会览会 幼儿园中班美术教案 鲜花展览会 活动设计思路 1 季节特征 春季 是一年四季中最美丽的季 节 因为春季气候怡人 又是万物复苏的时节 尤其 是春天的花更是姹紫嫣红在阳光下鲜艳夺目 2 幼儿园环境资源的利用 我们幼儿园在此时 也是更为美丽 各类的鲜花品种繁多 色彩 造型格 局特色 在平时的散步等活动中孩子们对花这类美丽 的事物分外的注意 喜爱 3 幼儿的兴趣 我班幼儿对自然植物 自然状 态 环境题材的活动最感兴趣 4 幼儿的发展 1 幼儿现有水平 在前两 次的写生活动中幼儿对写生的基本方法有所了解如 能够观察到物体平常并不注意的细微处并尝试表现物 体的局部 通过第二次的写生探索活动幼儿发现了写 生的着手有的可以从整体的外轮廓开始 有的可以从 局部逐步扩大等 2 发展分析 幼儿前两次的 写生物都是线条 结构相对简单的物体 所以今天的 事物从物体的本生提出了新的要求 较复杂的结构 第 2 页 共 4 页 形状通过线条表现 另外 以前的写生都是完全的事 物写生 幼儿的创作空间不够充分 今天在幼儿对写 生活动有一定的基础的条件下进一步提出了想象的要 求 一是向幼儿提供一个自由的表现空间 也是暗示 幼儿不同的创作方式 更帮助部分对写生的确存在困 难的幼儿找到成功 活动目标 1 通过观察花的结构和形态 学习用不同的线 的变化表现不同的花 2 借助实物花进行大胆的想象 创造出新品种 活动准备 教具 范例图 2 份 创作材料 实物花 不同的写生材料 如 油画 棒 银笔 铅笔 水彩笔 黑色两头笔 彩色铅笔 颜料等 展览会票 知识准备 参观认识各种不同的花木 栽种的有 关的简单常识及器具 活动重难点 重点 仔细观察事物花的结构 形态 尝试从花 的某一处开始用不同的线条表现 难点 借助实物的形状 色彩 特征进行不同花 朵特征 细微局部的组合 创造想象并尝试表现新的 第 3 页 共 4 页 鲜花品种 的可能性 活动过程 一 导入 小朋友们 你们参加过展览会吗 那你们参加过鲜花展览会吗 鲜花展览会展示的 是什么 怎么样的花叫做鲜花 出示 吹喇叭的动物 小朋友们鲜花展览会 马上要开始了 欢迎你们带着自己种的鲜花来参加展 览 二 启发观察 1 观察范例 有个小朋友送来了他自己种的花 来参加展览会了 我种的是向日葵 你看这盆向日 葵能参加展览吗 为什么 有花 有茎 有叶还有 叶脉种在一个盆子里有泥土提供养料 引导幼儿 画时仔细观察 观察比较 第二个小朋友也送来花了 我们看一 看如果是一样的请他下次再参加 我种的是向日葵 花变大了 观察变化 第三个小朋友来参加展览会了 我 种的是向日葵 把颜色变了 2 如果你种 还可以怎样变 三 幼儿创作 第 4 页 共 4 页 指导 1 选一盆你想种的花 看看画画 2 先画你认为最美丽的一朵花 也可以先画离 自己最近的一朵花或一片叶子 3 看仔细 才能种出最美丽的花朵 引导幼 儿观察花 叶的局部细微处 4 那里变一变 出示幼儿的创造变化 启发 其他的幼儿进行不同角度的变化 四 评讲交流 幼儿讲自己种好的花放到喜欢的 展
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