2012年春季学期德育工作总结.doc

金平二小2012年春季学期德育工作总结 一学期来，我校认真贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和胡锦涛致少先队周年贺信精神。紧紧围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的德育实践活动来营造有利于学生成长的环境，使学生健康快乐地成长。一、狠抓德育队伍建设，营造育人氛围 1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。2、重视班主任、辅导员管理水平的提高。开好一月一次的班主任、辅导员例会，明确工作目标，指导班主任、辅导员开好班、队会，尤其是对新调入我校的老师进行有针对性的培训，教会他们科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理，提高他们的理论水平和管理水平，增强他们的工作责任心。通过例会，不断将新的信息传递给他们，并要求他们在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，继而提升工作水平，不断成长。 3、培养好班、队干部。班、队干部在学生中的影响力不可低估，他们是老师们的得力助手。因此每学期除定期召开班、队干部会议外，还对他们进行工作能力的培训，通过与他们交流和沟通，在工作上给予他们认真的指导，使他们带动更多的同学一起进步。二、常规工作狠抓不懈，促进学生思想素质的提高1、抓好行为规范教育。利用班队会、班队干部会议、校会、升旗仪式时间开展好形式新颖、主题鲜明的教育活动，通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。开学第一个月，各班利用班、队会组织学生认真组织学习小学生守则、小学生日常行为规范和自定班规。重视良好学习习惯的养成教育，通过对学生进行行为规范系列教育，培养学生自我约束、自我管理的能力，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 2、抓好“养成教育”、“文明礼仪”教育。积极开展“养成教育”、“文明礼仪”教育活动。寓教育于各项活动中，通过主题班队会、校园广播、板报宣传等形式，培养学生集体荣誉感和积极进取的精神以及审美意识。使他们懂得生活礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社交礼仪。教育他们在家当好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。三、加强德育实践活动，深化主题教育1、精心组织和规范每周一的升旗仪式和国旗下讲话。每星期一早升旗仪式，要求全体师生着装整洁，并严格遵守纪律；每次仪式都有国旗下领导讲话，学生代表发言。发言内容都是结合学校或学生实际，从教育全体师生的目的出发，做到有的放矢。每一次的学生代表发言稿，都是经过大队部精心指导，严格挑选的。每次领导讲话稿、学生发言稿都进行认真收集、整理并存挡。为规化升旗仪式，每学期初都对旗手、升旗手、鼓号队等人员进行严格训练。2、以各种节日为契机，积极开展各种主题教育活动。利用国庆节、建队日等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。让学生从平时的一点一滴做起，培养他们文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。使他们真正懂得爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。如，利用“四五”清明节、教师节、重阳节、中秋节、国庆节、建队日等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。让学生真正懂得爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。为进一步培养学生的爱国主义精神，增强实践体验能力，在“四五”清明节即将到来之际，组织开展了以“寻找英雄足迹”为主题的系列活动。3月29日，师生共1000余名，到爱国主义教育基地金平烈士陵园瞻仰了革命烈士。为加强“感恩”教育，本学期继续开展感恩教育活动，以“三八节”、“母亲节”、“父亲节”为契机，通过主题班、队会等形式对学生进行“感恩”教育，使他们懂得“感恩”就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心，使他们真正学会关心别人，懂得做人的道理。3、以活动为载体，积极开展丰富多彩的德育教育实践活动。进一步创新校园思想道德教育体系，抓好学科课堂教学的德育渗透教育，大力宣传“德育为先”的理念，以少先队活动为载体，进一步开展毒品预防教育、节约能源教育、廉洁文化、理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制等教育活动，积极做好安全教育和心理健康教育，进一步增强德育意识。在班级中积极开展“爱我校园”、“我是班里的小主人”、“我是劳动小能手，十个手指动动动”、“我是文明小学生”等主题活动。通过活动，使他们真正懂得爱我校园，从点点滴滴的小事做起。如。不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在墙上或在桌子上、黑板上乱涂乱画等等都是爱校园、爱母校、真正成为班里小主人的表现；使他们懂得讲文明语言、做文明事，是合格学生的优良品德。我们在活动中要给更多的学生参与的机会，培养他们的责任感和主人翁意识，从而增强他们的荣誉感、集体感。三月是文明礼貌月，是我校的学雷锋活动月。我校紧紧围绕“学雷锋、树新风”这一主题，积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。3月15日下午利用少队课时间到金平社会福利中心进行“学雷锋”活动。本次活动有学校校长付云天同志、副书记唐宗贤同志、德育副校长李红艳同志、安全副校长杨绿云同志、大队辅导员崔世维同志和六年级5个中队少先队员及辅导员共180余名师生参加。在活动中师生帮助敬老院的老人拖地板、擦玻璃等；少先队员们还为老人们带去歌舞。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。六月是孩子们的六月，在国际“六一”儿童节即将到来之际，开展以“童心向党 快乐六一”为主题的庆“六一”的系列活动，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。六、重视“家、校、社会”三维网络教育合力充分重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开家长会。通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。通过做家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，了解学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。为加强住校生工作管理，为孩子打造一个良好的学习环境，每学期都定期召开一次或两次的住校生家长和住校生会议。每学期两次的全校学生家长会议也定期举行，并有挂勾班级领导直接参加会议，与老师、学生家长进行直接交流。 七、加强道路交通、饮食、消防安全、法制宣传力度。积极开展法制、安全等教育活动，加强对学生的法制、交通安全知识、毒品知识、防艾知识等主题教育，做好各种安全教育防范工作。通过图片展览、观看教育片、法制讲座、召开主题班队会、校会、国旗下讲话等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，使他们知法、懂法、守法，懂得爱护自己。八、重视学科的德育渗透。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。九、加强学困生与问题学生的思想教育与转化工作。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重落实。每学期初，德育处都要求各班班主任认真收集问题学生资料，并把信息填写好上报到德育处存档。同时要求教师要耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。德育处通过定期召开一月一次的班主任或辅导员会议与老师交流、沟通，在工作上给予他们帮助和指导。重视学困生和问题学生的心理健康教育，通过经常走访问题学生，与他们接触，找出问题所在，帮助他们解决思想上和学习上的困难，使他们迎难而上。十、加强受助学生的工作管理每学期都定期召开受助学生会议，通过与他们交流，教育他们要懂得感恩，学会自强，努力学习，力争用优越的成绩回报关心自己的每一个人。为使受助学生的资金落在实处，德育处通过走访学生、查看帐目等方式进行监督，使资金做到收支平衡、专款专用。为使受助生进一步懂得感恩回报，每学期初都要求各班辅导员认真指导他们给资助方写感谢信。十一、表彰优秀，鼓励先进为了树立和宣传先进典型，感召、激励我校广大少年儿童和辅导员，进一步推动我校德育工作再上新台阶，开展了20112012学年度“优秀少先队辅导员”、 “优秀中队”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”、“优秀鼓号队员”、“优秀播音员”、“优秀班干部”的评选活动。十二、今后德育工作的努力方向： 1、对学生的养成教育、各种安全教育长抓不懈，特别是自