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文档简介
第 1 页 共 3 页 幼儿园大班音乐示范课教案幼儿园大班音乐示范课教案 两只乌龟两只乌龟 活动目标 1 尝试用绘画的形式创编部分歌词 并大胆演 唱 2 喜欢创编歌词活动 体验创编的乐趣 3 感受 表现温暖的友情 活动准备 故事挂图四幅 若干呼啦圈 做乌龟壳 勾线笔 画纸人手一份 活动过程 1 回忆歌曲 导入创编 师 我们一起来听一首熟悉的歌曲 猜猜它的歌 名叫什么 乌龟妈妈和它的宝宝在做什么 师 我们一起来玩两只乌龟的游戏 幼儿在熟悉的音乐旋律及教师生动丰富的肢体 动作带动下 再次感受音乐 并能随着音乐再现不同 母爱的表达方式 或抱一抱 或亲一亲 积极地予 以情感回应 师 我们小朋友的健康成长不仅需要妈妈的爱 而且需要朋友之间的友爱 我们每个人都有好朋友 你和好朋友在一起会做什么呢 第 2 页 共 3 页 幼 我会和好朋友一起眺舞 一起去打篮球 一 起分享食品 一起看图书 一起玩玩具 设问式的情感交流 目的明确 引发幼儿情感 共鸣 将亲情迁移到友情 过渡自然 师 相同的旋律换上新词就是一首新歌 今天我 们把 两只乌龟 改编成新歌 两个好朋友 把你 和好朋友一起做的开心的事情编唱到新歌里 2 编歌词 幼儿根据旋律画出自己创编的歌词 教师巡视并指导 了解幼儿绘画内容 帮助幼儿 按节奏 xx xxIx 一 规范 整理歌词 由于口头创编容易忘记歌词 所以让幼儿尝试 用画歌词的方式记录创编的部分歌词 在音乐旋律伴 奏的引领下 每位幼儿都能根据自己的生活经验 表 达自己与好朋友之间相处的生活情景 思维活跃 创 编出不同的歌词 如 我们一起来把舞儿跳 我们一 起去看故事书 我们一起分享水果吃 我们一起去爬 九峰山 幼儿边唱边画 获得了创编歌词的好方法 3 集体演唱看图完整演唱幼儿创编的歌词 附 创编歌曲 两个好朋友 原曲调为 D 调 幼 儿适宜曲调为 C 调 第 3 页 共 3 页 4 幼儿找朋友共同表演歌曲内容 幼儿结合图文 绘画及其节奏的暗示 自主学 习改编歌词 在宽松 自主 愉快的学习氛围下 幼 儿越编越自信 越编内容越多 为不同能力水平的幼 儿提供了大胆创造并体验成功与快乐的机会 孩子们 通过与同伴的合作表演 增进了相互间的友谊 并运 用肢体语言表现同伴间的相亲相爱 体验合作表演的 乐趣 亲爱的 Xxx 好朋友 我们一起 a Xx I X 亲爱的 Xxx 好朋友 我们一起 XX l X 亲爱的 xxX 好朋友 我们一起 Xx I X 亲爱的 xxx 好朋友 我们
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