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文档简介

童年的水墨画 预习单 班级 姓名 一 追寻童年的记忆 1 说说你知道的那些儿童诗 2 赏读儿童诗 我 想 我 想 顾 城 我想哭 我想让秋天的暴雨 我想笑 我想在春天的呼吸中 继续长高 在心上涌流 3 思考 我想 和 童年的水墨画 有什么区别 我想 是一首 童年的水墨画 是 诗歌 组诗 二 探究学习 1 童年的水墨画 这组诗歌中 我发现每首小诗都是 行 句 2 朗读全诗 理解诗歌大意 在自己有疑问的地方用铅笔做出标记 或者打上 3 通过预习 我发现了这组诗的题目都是 这这组诗歌描绘了三个画面 分别是 溪边 江上 林中 4 再读文 说说你在溪边 江上 林中分别看到了怎样的画面 三 这首诗你最喜欢哪个片段 相信总有打动你心灵深处的地方 为什么 四 动笔仿诗 抒发情感 1 诗里用优美的语言向我们展示了童年生活的欢乐片断 你的童年 生活一定更有趣味 说说童年生活的还可能发生在哪些地方 2 你的童年有哪些值得回忆的呢 回忆童年往事 写成小诗 拿起笔 试试吧 续编诗歌的第四小节 体现儿童的欢乐 五 背诵 溪边
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