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文档简介

,第一课 爱在屋檐下,我知我家,在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那是我的房子。”,卢旺达内战期间，37岁男子热拉尔与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”,家是什么？,家的特点：,家里有亲人，家中有亲情,我眼中的家,家是温暖的避风港；,家是一片蓝天；,家是一把伞 ；,因地震而失去父母的孤儿,家庭关系的建立:,婚姻血缘收养父母再婚非婚生子女与生父母,家庭类型,核 心 家 庭：,主 干 家 庭：,单 亲 家 庭 ：,联 合 家 庭：,其他家庭：,父母和未婚子女两代人,祖父母（外祖父母）父母及第三代人,父母中的一方与子女一起生活,父母与多对已婚子女组成；或已婚同辈联合组合成的家庭。,家庭类型,家庭的功能:,生产、消费、抚育、赡养、教育、休息娱乐,材料三、诺贝尔奖得主贝克特的剧本结局中有这样一段：儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？”父亲：“我不晓得。”儿子：“什么？你不晓得什么？”父亲：“我不晓得生下的会是你！”,材料二、小萍的爸爸是残疾人，守着一家小店，靠微薄的利润养家糊口,材料一、小田的父母身体都很差，母亲一直瘫痪在床，父亲患了肝炎， 家境一直不富裕。,、家的情结,上面三则材料说明了什么？,父母子女的关系不可选择,“选择什么样的父母”,父母给予我们生命，这种天然生成的最自然的亲情，是无法选择、无法改变的。,结论：,成长不可无书，书中有这样一个简短的故事。据说在美国历史上曾有过这样两个家庭。一个是爱德华家庭，其始祖爱德华是位喜欢读书，满腹经论的哲学家，他的8代子孙中出现了13位大学校长，100多位教授，80多位文学 家，20多位议员和1为副总统；另一个家庭的始祖叫朱克，是个缺乏文化修养赌徒和酒鬼，他的8代子孙中有300多名乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯。,我知我家,父母的好品质 我家的好家风好传统,要了解继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。,我们怎样对待家庭的良好传统？,这节课你学到了哪些知识？,自评与提升,有何感想？,请您判断他们属于何种家庭类型,小王的爸爸在政府工作，由于工作关系经常出差，妈妈是位老师，教毕业班，对小王的照顾十分有限，没办法，爸爸妈妈请了一位保姆帮助收拾房间，做饭。小姜的爸爸妈妈单位效益不好，一直在外经商多年，小姜是在爷爷、奶奶的呵护下长大的，爸爸、妈妈对
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