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文档简介
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共12题;共100分)1. (7分)补写词语 五_斑斓 无_生机 蜿_无尽重重_点点 五彩_纷2. (3分)下面几组词语中,注音没有错误的一组是( )A . 旷(kung)野之地女贞(zhn)树 哺(f)育B . 高楼大厦(sh) 转(zhun)送好(ho)奇C . 智慧结晶(jng) 气概(gi) 沉没(mi)D . 一(y)本正经 怒号(ho) 患难(nn)3. (3分)下列四组词,褒义词、中性词、贬义词各有一个,它们的排列顺序,与众不同的一项是( ) A . 团结、结合、勾结B . 鼓舞、鼓动、煽动C . 爱护、看护、庇护D . 牺牲、丧命、死亡4. (3分)依次填入下面各句中横线处的词语恰当的一组( ) 他没有听清我的话,_了我的意思。国际互联网的建立,_了各国文化,传递了最新信息。为防范贩毒分子的偷渡,许多国家都在_增设了边卡。民主和集中这两方面任何时候都不能_开。A . 曲解 勾通 边界 分隔B . 误解 勾通 边境 分割C . 曲解 沟通 边境 分隔D . 误解 沟通 边界 分割5. (3分)下列词语字形完全正确的一项是( ) A . 吟诵 威协 余音绕梁B . 喘息 深澳 百折不回C . 割舍 陶醉 长途跋涉D . 泥浆 逃蹿 抑扬顿错6. (3分)给下列句子选择合适的关联词。它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,_谁怎么呼唤,它_不肯回来。( )A . 无论也B . 任凭也C . 非不可D . 就是也7. (3分)下列说法不正确的一项是( )A . 为人民服务是毛泽东为纪念张思德所写的,它属于记叙文。B . 凡卡一文中,作者在凡卡写信过程中穿插了两次对乡村快乐生活的回忆,这样安排意在与现实中城里的悲惨生活形成鲜明的对比。C . 汤姆索亚历险记中汤姆经历的几次历险不单纯是孩子的游戏,还穿插着“乔埃”这个强盗的故事。D . 铁道游击队红目小兵张嘎都是革命题材小说。8. (6分)请你照样子写一写。例:只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。只有还例:翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。像一样9. (11.0分)根据课文内容填空。 (1)一个豆荚里的五粒豆一文中,豆荚成功被摘下之后,五粒豆分别去了不同的地方:第一粒落到了_,被一只鸽子吃掉了;那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远,也被鸽子吃掉了 ;那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了_;最后的那一粒落到_正好钻进一个长满了青苔的裂缝里,最后开出了紫色的豌豆花。 (2)蝙蝠和雷达一文中,飞机雷达的天线相当于蝙蝠的_,所发出的_相当于蝙蝠嘴里发出的超声波,雷达的荧光屏相当于蝙蝠的_。 (3)20世纪的成就,真可以用“_,千树万树梨花开”来形容。 (4)变态茎分好几种:球茎、块茎、鳞茎、根状茎。像马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖的,叫作_。 (5)人非生而知之者,_?韩愈 (6)_,_,_,明辨之,笃行之。礼记 (7)智能之士,_,_。一王充 10. (15分)阅读短文。完成文后练习。天鹅湖是一个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。(1)按短文内容填空。短文写了湖水_,_。湖的四周有_,树下有_和_;湖上有_。(2)填上合适的词语_的湖水 _的树木_的草地 _的小桥(3)从文中找出下列词语的近义词茂盛_ 吹拂_漂亮_ 装扮_11. (13.0分)阅读下文,回答问题。 竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩,骄傲地说。他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的,周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒。我时常迷惑,那么多慕名而来的游客,却没玷污了它,它竟依然故我,叮叮咚咚地欢唱着。艄公持着青竹,在岸石上轻轻一点,竹筏一下子滑出很远。我们顺流而下,溪水轻轻地拍着竹筏,那竹筏在清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周,陡峭的壁崖直上青天,偶在一两座山下能见到努力攀登的人,人在大自然中是那么渺小的一粟,然而能征服自然,也是人的伟大吧!竹筏上一时寂静无声,艄公却开口道:“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词,却能听出他对这山水,这土地的眷恋之情,那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着不知不觉中,竹筏已漂到了第九曲,水流变得急了,竹筏禁不住左右摇晃起来,我们都大惊失色被浪花泡成落汤鸡,毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙,将那根青竹在礁石上左磕右点,绕过急流险滩,最后稳稳地停在岸边。我忽然感到,每个人的生命都像溪中的竹筏,都会同到急流和暗礁,遇到急流时,就该像艄公一样掌握自己的生命之舵,渡过险滩,去追求新的目标。现在,我的相册里珍藏着一张手持青竹,站在竹筏上的照片,然而,珍藏在我心中的不只是一张相片(1)“咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。”中“白”的意思是( ) A . 雪花或乳汁那样的颜色B . 空的,没有加上其他东西的C . 没有成就的,没有效果的D . 没有付出代价的(2)短文从_、_、_三方面描绘了九曲溪的特点,写出了九曲溪给游人带来了无限的情趣。 (3)作者通过泛舟九曲溪有了怎样的感悟?摘抄文中的句子。 (4)短文中最后一句话的深刻含义是什么? 12. (30分)李明发高烧不能到校上课,请你代他写一张请假条,一定得注意格式哟!第 8 页 共 8
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