人教版一年级下册语文《春雨的色彩》听课心得评课记录

精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 欢迎阅读下载 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 感谢阅读下载 1 人教版一年级下册语文 春雨的色 彩 听课心得评课记录 听 春雨的色彩 有感 如果问你 你是用什么方法检查 学生对课文中生字新词的掌握情况的 你会怎么回答 是听写 还是认读生字 卡片 的确 这些方法既简单又能检测 和督促孩子识记字词 可是 这些枯燥 乏味的方法孩子们并不喜欢 也不能使 孩子的理解运用能力有所提高 怎样让 我们的词语检测既有趣又高效呢 不久 前 周洲晖老师执教的 春雨的色彩 一课 为我们提供了一个很好的学习范 例 下面是周老师 春雨的色彩 复习 导入部分的教学设计 师 小朋友 今天我们要继续学 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 欢迎阅读下载 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 感谢阅读下载 2 习 春雨的色彩 上节课我们学习了 好多生字宝宝 你还记得吗 那我们就 来做个小游戏 1 春雨落在树林前 淋 2 请看好 师画一把洒水壶在 洒水 3 请看大屏幕 水滴落的情景 出示 淋 洒 滴 师 这几个生字宝宝用处可大了 不但都有三点水 还都表示春雨落下来 春雨是怎样落下来的呢 生 轻轻地 出示 轻轻地淋轻轻地洒轻轻地 滴 让我们轻轻地读一读 读出春雨 的轻柔吧 指名读齐读 师 表示声音的词语很多 出 示 沙沙沙嗡嗡嗡叽叽喳喳叮叮咚咚 它们都是谁发出的声音呀 说一说 泉水 小鸟 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 欢迎阅读下载 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 感谢阅读下载 3 蜜蜂 春雨 师 春雨的歌声多动听 我们一 起唱一唱 生读课文第一自然段 沙沙 沙 沙沙沙 师 在蒙蒙的春雨中谁来了呀 出示鸟叫声 随机板书 麻雀小燕子小黄莺 师 谁来跟它们打个招呼 指名读词语 齐读 师 小鸟们叽叽喳喳在争论什么 呀 一个有趣的问题 争论什么有 趣的问题 春雨是什么颜色的 课一开场 令所有听课的老师眼 前为之一亮 是呀 整个字词检测的过 程 始终洋溢着轻松快乐的气氛 老师 和学生是在享受语文 享受语文带来的 无限乐趣 同时又培养了学生的语文能 力 是什么赋予这短短的七分钟如此的 魔力呢 一 游戏 让字词检测变得有趣 游戏是儿童的心理特征 游戏 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 欢迎阅读下载 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 感谢阅读下载 4 是儿童的工作 游戏是儿童的生命 在 词语教学中 教师如果能恰当运用有效 的游戏 一定能激发孩子们的识字学词 的兴趣 不但能增强识字学词的效果 还能培养学生多方面的能力与素养 课 堂上 周老师先采用了孩子们最喜欢的 猜谜游戏 复习 淋 洒 滴 还让 孩子们和 麻雀 小燕子 小黄莺 打 个招呼 整个复习检测的过程没有出现 一句诸如 老师考考你 谁会读 之类的 话 孩子们完全沉浸在游戏的快乐当中 二 朗读 让字词检测变得有味 常言说 读书百遍 其义自见 朗读注于目 出于口 闻于耳 记于心 是一种复杂的心智过程 它有助于帮助 学生掌握每个汉字的音 形 义 加深 对词语和文意的理解和感悟 并且在情 感体验上得到一个升华 对语言的形成 和发展具有不可替代的作用 周老师引 领孩子们理解 淋 洒 滴 这三个字都 是落的意思之后 并不满足于此 又问 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 欢迎阅读下载 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 感谢阅读下载 5 春雨是怎样落下来的 孩子们齐声说 是轻轻地落下来的 周老师及时地出 示 轻轻地淋 轻轻地洒 轻轻地滴 要求孩子们轻轻地读一读 读出春雨的 轻柔 此时 孩子们不但真正记住这三 个字的意思 而且知道这个词应该在什 么样的语境中运用 读得自然是有滋有 味 淋 洒 滴 这三个字在他们眼里 不再是平面单调的词汇 它们带着轻柔 带着快乐 它更带着神奇 这样 抽象 的语言符号化为具体的事物 一下子拉 近了学生与语言文字的距离 使学生对 语言文字有了感情 有利于学生深刻理 解和 学以致用 三 分类 让字词检测变得高效 在周老师的这个教学片断中 词 语不是单个独立出现的 而是系统地分 类呈现在学生面前 周老师把词语分成 三类 第一类 带有三点水的字 淋 洒 滴 第二类 拟声词 沙沙沙嗡嗡 嗡叽叽喳喳叮叮咚咚 第三类 鸟名 麻雀小燕子小黄莺 周老师对这三类 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 欢迎阅读下载 精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 感谢阅读下载 6 词语还提出了不同的要求 第一类不但 要求会读会认 还要读出词语的内涵 第二类要求读 理解 运用 第三类打 个招呼会读就行 采用分层次的教学方 法 既符合学生学习的认知规律 又方便 学生学习 节省时间 提高了词语检测的 有效性 玩游戏 创情境 做练习 周老 师利用各种机会