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现代技管星培训计划全稿 现代教育技术管理应用星培训计划 一、培训时间第八周和第十六周 二、培训方式以校为单位集中培训、培训内容由教办室统一拟定、每次培训有签到表和教师笔录; 三、培训内容、信息化建设管理与应用、维护、实验室建设管理与应用、物品摆放、音体美微、少科室、卫生室的管理、使用、图书室的建设与应用 四、培训安排由各校现代教育技术星负责人组织全员培训,在例会时间举行杨税务教办室二一二年九月现代教育技术管理星培训签到表学校培训日期年月日主讲人内容出勤记录现代教育技术管理星培训内容 一、信息化建设管理与应用方面、计算机教室有专人负责,软硬件管理保管规范、分类编号、采用教育管理软件管理;各种档案资料账目齐全,且放于资料柜存放,资料柜摆放要整齐、有序;、信息化设备设备维修及时、保管完好,计算机、投影机每学期维护一次,且有详细的记录;、多媒体教室班班设多媒体班长,负责本班的多媒体设备的管理、维护、记录等情况,监督是否利用多媒体做会标和及时关闭;、建立资源管理平台和学校网站,开通河北远程教育网;、积极参加相关论文的撰写、课件制作、电脑设计等师生作品比赛。 二、实验室建设管理与应用、建立校级领导小组和教研组、实验室建设按照省级标准配备实验器材,耗材要及时补充,中学理化生实验室、仪器室、准备室齐全,有标准的实验台、仪器橱,化学室水源、生物光源到桌;小学有实验室专用水源;各室制度健全、室内整洁、物品摆放有序、帐物相符、维护及时、仪器橱有标签,全部采用装备管理系统录入、管理;、管理、保存严格,无丢失情况,耗材经费中学每生不少于元,小学不少于元,有购置计划和购置记录(见购物清单);、实验室工作纳入学校常规工作,开足开全实验课,主管领导每学期至少听节实验课;、专兼职管理人员所教及所学专业要对口;、演示实验和分组实验开出率分别为和,游详细的实验报告表和报告单。 三、专用教室建设与管理、专用教师建设有专用的音美教室、器材室、体育器材室、少科室、卫生室,且器材按省要求达标,器材摆放科学、整齐美观、求用方便,有橱目标签;、有所教或所学专业对口的专兼职教师管理;、要有更新购置及计划及落实记录,器材损坏及维修记录;、师生活动各室活动要如实开展,有文字记录、照片或影响资料,尤其是校内外的各种比赛;、器材室规范管理有器材登记册,使用、损坏、赔偿、维修记录,采用河北省教育技术装备管理系统管理,录入详实,记录规范。 四、图书室建设与管理、图书建设采用开架式管理,室内布局合理、环境优雅、制度规范,有适量阅览座位,新书及时上架,中图法分类摆放有序、标识明显,藏书量中学每生达册,小学达册,副本量不超过本,每年有增图书计划;、严格管理不得造成图书丢失,计划、总结要切实可行,总括帐、分类账、图书登记册要详细,全面,采用图书管理系统录入;、开放情况开放时间表要
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