教科版2019-2020年八年级上学期物理第一次月考试卷A卷.docVIP

教科版2019-2020年八年级上学期物理第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空：（每空1分，共18分） (共8题；共18分)1. （2分）海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较_，音调较_(甲)、(乙)两曲线为科考船声呐系统收录的500 kg的海豚和100 t的蓝鲸叫声的波形图，其中，_(填“甲”或“乙”)是蓝鲸发出的2. （2分）江阴市虹桥北路路边装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4_。噪声监测仪_（选填“能”或“不能”）降低噪声。 3. （2分） （2014营口）小明的爸爸正在客厅收听广播电视台的节目，扬声器发出的声音是通过_传到爸爸的耳朵中的，广播电台通过发射_（选填“电磁波”或“声波”）来传递信息的，正在专心做作业的小明关上了卧室的门，它是通过_的方式来减弱噪声的 4. （3分）某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的长度为26_，课桌的宽度为0.65_。 5. （3分）物理是以实验为基础的学科，测量仪器在科学探究中必不可少。图1中刻度尺的分度值是_，测量结果是_ cm，图2所示体温计此时的示数是_ 6. （2分）对同一长度，多测量几次，由于误差的影响，测量的结果是_(选填“时大时小”“总是偏大”或“总是偏小”)。 7. （2分）甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示，从图象可知_车的速度大；5s内乙车通过的路是_m；甲车的速度是_km/h。 8. （2分）甲、乙、丙三个物体做匀速直线运动，其运动距离s与时间t的关系图象如图所示。由图可知，甲、乙、丙三个物体中速度最大的是_；其速度值为_m/s。 二、 选择（每小题2分，共20分） (共10题；共20分)9. （2分）测量1角硬币的厚度，若要使测量结果的误差较小，则最佳选择是（ ） A . 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B . 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C . 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D . 用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度10. （2分）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其st图象如图所示，由图象可知（ ） A . 两物体在010s内都做匀速运动，且v甲v乙B . 两物体在1520s内都做匀速运动，且v甲v乙C . 两物体在15s末相遇，且015s内通过的路程相等D . 两物体在20s末相遇，且020s内通过的路程相等11. （2分）（2017衡阳）2017年4月22日“天宮二号”与“天舟一号”成功对接我国航空航天技术又上升到一个新的台阶如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片，下列有关说法错误的是（ ） A . 发射“天舟一号”的火箭上要用液态氢作为燃料，选择该燃料的原因是它的比热容大B . “天舟一号”所使用的供电装置，最可行的是太阳能电池C . “天宮二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宮二号”为参照物，“天舟一号“是静止的D . 航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话，是因为声音不能在真空中传播12. （2分）下列关于速度的说法正确的是（ ） A . 速度是表示物体通过路程长短的物理量B . 速度越大的物体，通过的路程一定越长C . 做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的D . 速度是表示物体运动快慢的物理量13. （2分）下列仪器中，用来测量时间的是（ ）A . 刻度尺B . 量筒C . 天平D . 停表14. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 声音是由物体的振动产生的B . 声音在真空中也能传播C . 声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关D . 只要物体在振动，我们就能听到声音15. （2分）下列有关声现象说法正确的是（ ） A . 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的B . “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的C . 声音的传播速度是340m/sD . 我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离16. （2分）如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（ ） A . 在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B . 吉他声只能在空气中传播C . 吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D . 吉他声具有能量17. （2分）在某次科学晚会上，小明分别把不同的器材放入真空罩，在抽出罩中空气直至真空的过程中，根据现象得到的结论正确的有（ ） A . 放入闹钟，铃声逐渐变小，直至消失。说明声音的传播需要介质B . 放人一杯80的热水，水会沸腾。说明空气流速越大压强越小C . 放入紧压着吸盘的竖直玻璃板，吸盘与玻璃板分离并掉落。说明大气压存在D . 放入手机，信号强弱指示标志不变并能拨通。说明电磁波既可在空气中传播，也可在真空中传播18. （2分）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ） A . 两同学在t10min时相遇B . 相遇前甲的速度是乙的4倍C . 相遇后乙的速度是原来的1.5倍D . 整个过程甲的平均速度是乙的2倍三、 实验探究：（第19题9分，第20题4分，第21题5分，共18 (共3题；共18分)19. （9.0分）如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。（1）该实验的原理是_(写公式)，实验中用到的测量器材有钟表和_。 （2）图中AB段的距离SAB=_cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度VAB=_m/s。 （3）实验中为了减小误差，斜面的倾斜度应该适当_(选填“大”或“小”)些，这样可使小车运动的时间更_（选填“长”或“短”），方便计时。 （4）实验前必须学会熟练使用计时工具，如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度VAB会偏_。 20. （4分）声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。 空气温度/-20-100102030声音速度/ms-1318324330336342348（1）请你在如图所示的坐标中做出声速和温度关系的图像。 （2）请你根据所作图像找出温度为15时声速为_m/s。 21. （5分）在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验： 放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是_；能说明声音传播条件的是_。（填序号）四、 综合应用：（22题5分，23题9分，共14分） (共2题；共14分)22. （5分）利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1530米。求： （1）海洋的深度是多少？ （2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？ 23. （9.0分）一列长为300m的火车匀速驶过长为2100m的大桥，测得火车通过大桥的时间为60s求： （1）火车的速度； （2）火车在桥上运行的时间 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空：（每空1分，共18分） (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 选择（每小题2分，共20分） (共10题；共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、1