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七年级语文狼公开课教案荟萃撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作，好的公开课教案能够激发同学兴趣，培养同学多方面的能力，有效提高课堂教学效率。本站提供的这套七年级语文狼公开课教案符合新课标的规范，思路清晰，结构合理，适合同学的年龄特征，与素质教育的要求相吻合，具有科学性、实用性等优点。下面提供多套狼公开课教案供您参考！狼公开课教案【教学目的】、熟读课文，理解文义，体会文章的情味。、积累一定的文言虚词（如“其”“而”“之”“以”的用法和意义）和实词。、理解作者的议论，寻求生活的启示。【教学设想】、本文篇幅短小，情节生动，脉络清晰，易于熟读成诵，应把朗读作为本文教学的重要环节。、让同学借助注释自行领悟文章的意义，教师作必要的提示或简要的讲解。、本文叙事简洁而又情节曲折紧张，引人入胜，可因势利导，将同学引入故事的情景之中，使同学的思维活跃起来，对生动的情节有深切的感受。、理解本文的主旨主要抓住两点：一是故事的“奇”，一是作者的议论。抓住这两点，也就抓住了故事和寓意之间的关系。【教学过程】一、一读，重读音同学读课文，注意读准加线的字的音：缀行甚远。屠大窘积薪其中苫蔽成丘眈眈相向目似暝意暇甚止露尻尾前狼假寐狼亦黠矣二、二读，重翻译、注意加线的词在句中的含义：止有剩骨止增笑耳一狼得骨止而两狼之并驱如故问其故恐前后受其敌盖以诱敌顾野有麦场弛担持刀其一犬坐于前意暇甚意将隧入以攻其后也一狼洞其中禽兽之变诈几何哉、翻译下列语句：而两狼之并驱如故顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。意将隧入以攻其后也。乃悟前狼假寐，盖以诱敌、积累虚词的用法：虚词意义以和用法举例：、翻译课文。、依照原文复述故事。三、三读，重理解、名结构：课文分为两大局部：第一局部：叙事，写屠夫和狼争斗的故事。第二局部：议论，点名文章的主旨。第一局部的故事环环相扣，紧张曲折，可以分为四层：遇狼惧狼御狼杀狼、析形象：找出文章中表示狼的语句。找出文章表示屠夫的语句。概括屠夫和狼的形象特点。四、四读，重想象本文主要通过动作、神态描写来刻画屠夫和狼的形象的。请你根据文章的故事，试补充屠夫和狼的语言、心理描写使故事的内容更加丰富。根据你的想象，编写文言故事狼。五、五读，重发明将课文改写为课本剧。由全班同学推荐同学自编自导自演课本剧狼。六、六读，重
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