课时夺冠九年级数学上册 4.2 正切课时提升课件 (新版)湘教版.ppt_第1页
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文档简介

4 2正切 教学目标1 理解并掌握正切的含义 会在直角三角形中求出某个锐角的正切值 2 能用三角函数的知识根据三角形中已知的边和角求出未知的边和角 教学重难点重点 理解并掌握正切的含义 会在直角三角形中求出某个锐角的正切值难点 锐角三角函数的应用 一 课前预习阅读课本p117 119页内容 了解本节主要内容 二 情景引入我们已经知道 在直角三角形中 当一个锐角的大小确定时 那么不管这个三角形的大小如何 这个锐角的对边或邻边与斜边的比值也就确定 那么这个锐角的对边与邻边的比值是否也是一个常数呢 2 求tan30 tan45 tan60 的值 3 如何用计算器求一般锐角的正切值 4 什么是锐角三角函数 归纳结论 我们把锐角 的正弦 余弦 正切统称为角 的锐角三角函数 解析 首先利用余弦函数的定义求得ac的长 然后利用勾股定理即可求得bc的长 解析 先根据题意画出图形 再由直角三角形的性质求出各角的度数 由特殊角的三角函数值即可得出结论 五 小结通过本节课的学习 你有哪些收获 六 布置作业推荐课后完成 课时夺冠 相关作业

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