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文档简介

小学五年级语文鲸的教案第二课时教学目标：1.了解鲸的形体种类，进化过程和生活性，培养学生学科学的兴趣。2.学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。教学重点：了解鲸的种类，进化过程和生活习性，学习用打比方，列举数字等方法，来说明事物的特点。教学难点：鲸的进化过程是理解上的难点，还要使学生懂得这个进化过程是经过很长的时间才完成的。教学过程：一导入：同学们见过大海吗？你们知道大海里的“海洋之王”是什么吗？今天老师将要带领大家去认识“海洋之王”。（出示图片鲸及课题鲸）二、学习课文内容1.了解本堂课的学习目标。2.按要求读课文 出示要求：课文从哪几个方面写了鲸的特点？（形体、进化过程、种类、生活习性）出示课文第一自然段，让学生填写空缺处，让学生发现所填的都是数字，并向学生介绍说明方法列数字的好处。（说明鲸非常的大）请找出关于鲸进化的相关段落读一读。说说鲸的进化过程（鲸的进化过程：陆地浅海深海）3说说鲸的种类，在相互区分各自的区别在完成下表：项目种类有无牙齿事物水柱（通过此表了解说明方法作比较）4.鲸在睡觉时是什么样的呢？自主学习第6自然段，想象一下鲸睡觉的样子，并把它画下来。5.通过看鲸的图片，激发学生对鲸的喜欢，在将鲸被屠杀的图片展示给学生，激起学生对杀戮这的愤恨，渗透中华人民共和国野生动物保护法，让学生简单地了解这一法律。三回顾总结本堂课的内容四板书设计：9.鲸鲸的特点：形体大：两千十六万公斤进化过程：“陆地”“
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